2018年秋人教版八年级物理上册课件:第三章第2节熔化和凝固 (共18.ppt).ppt

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1、第三单元 物态变化,第 2 节 熔化和凝固,课前预习,1. 物质一般存在的三种状态是_、 _和_. 物质从_态变成_态的过程叫熔化,它是一个_热过程,它的相反过程叫_,是一个_热过程. 2. “寒冬腊月,滴水成冰.春暖花开,冰雪消融.”在这句话中,水结冰属于_现象,冰雪消融属于_现象. 3. 晶体在熔化过程中_热,温度_,同种晶体的熔点和凝固点_(填“相同”或“不同”);晶体熔化要达到两个条件:一是要_,二是温度必须达到_;非晶体在熔化过程中温度_,所以非晶体没有确定的_.,熔点,固态,液态,气态,固,液,吸,凝固,放,凝固,熔化,吸,保持不变,相同,吸热,熔点,升高,课堂演练,知识点1 物态

2、变化 熔化和凝固 典例精练 【例1】把冰水混合物放到一个-2 的房间里,它将( ) A. 继续熔化 B. 继续凝固 C. 既不熔化也不凝固 D. 无法判断,B,模拟演练 1. 下列现象中,不属于熔化的是( ) A. 冰在太阳下化成水 B. 食盐放入水中化成盐水 C. -40 的水银变成0 的水银 D. 玻璃在高温状态下变成液态玻璃,B,知识点2 晶体和非晶体 典例精练 【例2】(2017益阳)用如图3-2-1甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图3-2-1乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图象. 请回答下列问题:,(1)根据图乙可知,萘的熔点约是_. (2)图乙中CD段物质处于_(填“固

3、态”“液态”或“固液共存状态”). (3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙). 出现这种现象的可能原因是_ (写出一种即可).,直接用酒精灯加热,80,液态,模拟演练 2. 如图3-2-2所示为萘的熔化和凝固图象. (1)萘在BC段是_态,在DE段是_态,在EF段是_态. (2)萘的熔点是_,凝 固点是_. (3)萘熔化时用了_min, 凝固时用了_min,在 熔化过程中要_ (填 “吸”或“放”)热,温度_.,不变,固液共存,固液共存,液,80 ,80 ,8,4,吸,课后作业,夯实基础 知识点1 物态变化 熔化和凝固 1. 冰的熔化温度是0 ,则0 的水 ( ) A. 一定是

4、液态B. 一定是固态 C. 一定是固液共存D. 前三者都可能 2. (2017哈尔滨)下列现象中属于熔化的是( ) A. 松花江里冰雪消融的过程 B. 太阳岛湿地中荷叶上露珠的形成 C. 植物园内清晨轻盈的雾的形成 D. 冰雪大世界中雪的形成,D,A,3. 用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是( ) A 一个凝固过程 B 一个熔化过程 C 先熔化后凝固 D先凝固后熔化 4俗话说“下雪不冷,化雪冷”这是因为( ) A下雪时雪的温度比较高B化雪时要吸收热量 C化雪时要放出热量 D雪容易传热 5. 在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔小孔产生的原因是豆

5、腐里的水先_后_(均填物态变化名称)而形成的,B,C,熔化,凝固,知识点2 晶体和非晶体 6. 通常情况下,对下列物质分类正确的是( ) A冰、玻璃、松香是晶体 B玻璃、松香、橡胶是非晶体 C橡胶、玻璃、铁是晶体 D冰、铁、玻璃是非晶体 7. 如图3-2-3所示是某晶体的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是( ) A.该晶体在CD段是气态 B.该晶体在BC段不吸收热量 C.该晶体的熔点是48 D. 6 min时该晶体已完全熔化,B,C,8. (2017临沂)图3-2-4是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是_(填“晶体”或“非晶体”);熔化过程用时_min.,晶体,4,9. 如图3-2-5所

6、示是某物质物态变化时温度随时间变化的图象,该图象是_(填“熔化”或“凝固”)时的温度变化曲线,该物质的熔点是_ ,80,凝固,10. (2017来宾)如图3-2-6甲所示是“探究物质熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表:,(1)由数据可知:该物质是_(填“晶体”或“非晶体”),其熔点为_. (2)在读取温度计的示数时,图3-2-6乙中读数方法正确的是_ (填“A” “B”或“C”). (3)实验收集多组数据是为了_ (填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).,寻找普遍规律,晶体,0,B,能力提升 11. 为了探究“冰融化过程的规律”,小明设计了如图3-2-7甲所示的实验装置,并画出了冰的熔化

7、图象.,(1)实验中宜选用_(填“较大的冰块”或“碎冰”). (2)根据图3-2-7乙所示的熔化图象,可以判断冰是_ (填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中,冰不断吸收热量,温度_ (填“升高”“降低”或“不变”).,不变,碎冰,晶体,12. 炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软,而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程. 由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同. 我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程. 为让碎冰和碎蜡均匀、缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图3-2-8甲所示.,(1)图3-2-8乙是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象. 图3-2-8丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是_. (2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化说明固体熔化时需要_. (3)为了使冰和蜡受热均匀,实验中采用的做法有_和_. (4)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项:_.,试管底部不要接触烧杯底,冰,54,吸热,水浴法加热,使用碎冰和碎蜡(或用金属棒不停搅拌),

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