三年级下册语文课件-10捞铁牛∣语文S版 .ppt

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,捞铁牛,题目解说,认一认生字,并组词,陷 淤 搭 绑 绷 捞 笨 潜 铲 减 越 丙 程,学习目标,1、用自己的话说为什么要捞铁牛?,初读课文,理清脉络,2、铁牛有多笨重呢?一千多年前的宋代有没有打捞工具?有没有科学简易的打捞方式?,怎样捞铁牛?怀丙和尚为捞铁牛做了哪几项准备工作?,研读课文,感悟“杰出”,首先:然后:再:又:,怎样捞铁牛?怀丙和尚为捞铁牛做了哪几项准备工作?,研读课文,感悟智慧,首先:摸清位置然后:准备沙船再 :拴船搭架又 :绳拴铁牛,怀丙和尚是怎样捞起第一只铁牛?,怀丙利用水的浮力把铁牛拔出淤泥。,研读课文,感悟智慧,怀丙几次利用水的浮力?他能把铁牛捞上来,在哪个字上下了工夫?,研读课文,感悟智慧,怀丙虽然不是身体上的大力士,但是却是知识上的“大力士”,他用自己的知识创造;了奇迹,“知识就是力量”啊!他巧用水的浮力,依靠科学的力量把铁牛从水里捞上来,这种做法足以说明他是无愧于“出色的工程学家”这个称号的。,你觉得怀丙是个怎样的人?从他身上你能学到什么?,研读课文,感悟智慧,交流讨论 同学们学习了这篇课文,你有哪些体会和感受?大家说一说。,总结全文,拓展延伸,当时条件有限,只能用这样的办法捞铁牛,现在科技进步了,如果是你,能想出什么办法捞铁牛?,

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