《第2章-关系代数-综合练习PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第2章-关系代数-综合练习PPT课件.ppt（28页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学生关系S,1,课程关系C,选课关系SC,请使用关系代数完成下列查询,(1) 查询信息系(IS)全体学生的学号、姓名、性别。 (2) 求年龄小于20岁的女生的学号、姓名、年龄及所在系。 (3) 求数据库课程成绩表，包括学生的学号、姓名、成绩。 (4) 求学生李永选修的课程成绩表，包括课程名、成绩。 (5) 求不及格情况表，包括学号、姓名、课程名。,(6) 求选修了1号课程但没有选修6号课程的学生的全部信息。 (7) 求选修1号或6号课程的学生的全部信息 (8) 求既选修了1号课程又选修了6号课程的学生的全部信息。 (9)求至少选修2门课的学生姓名 (10) 求至少选修了06003号学生选修的课
2、程的学生的全部信息。 (11) 求选修了满足下列条件的全部课程的学生的姓名及所在系。条件：课程的直接先行课号是5或6。,2.6 综合举例,(1) 查询信息系(IS)全体学生的学号、姓名、性别。 学号,姓名,性别系=IS (S) 或 1,2,35=IS (S) 查询结果：,4,2.6 综合举例,(2) 求年龄小于20岁的女生的学号、姓名、年龄及所在系。 学号,姓名,年龄,系年龄20性别=女 (S) 或 1,2,4,54203 =女 (S) 查询结果：,5,2.6 综合举例,(3) 求数据库课程成绩表，包括学生的学号、姓名、成绩。 S.学号,姓名,成绩课程名=数据库 (SSCC) 或S.学号,姓名
3、,成绩 (SSC课程名=数据库C) 查询结果：,6,2.6 综合举例,(4) 求学生李永选修的课程成绩表，包括课程名、成绩。 课程名,成绩姓名=李永 (SSCC) 或课程名,成绩 (姓名=李永 SSCC) 查询结果：,7,2.6 综合举例,(5) 求不及格情况表，包括学号、姓名、课程名。 S.学号,姓名,课程名成绩60 (SSCC) 或S.学号,姓名,课程名(S成绩60 SCC) 查询结果：,8,2.6 综合举例,(6) 求选修了1号课程但没有选修6号课程的学生的全部信息。 S(学号课程号=1 (SC) - (学号课程号=6 (SC) ) ) 查询结果：,9,S(学号课程号=1 课程号6 (S
4、C),2.6 综合举例,(7) 求选修1号或6号课程的学生的全部信息 S(学号课程号=1课程号=6 (SC) 或S(学号课程号=1 (SC) 学号课程号=6 (SC) ) 或S学号(课程号=1(SC)课程号=6(SC) 查询结果：,10,2.6 综合举例,(8) 求既选修了1号课程又选修了6号课程的学生的全部信息。 S(学号课程号=1 (SC) 学号课程号=6 (SC) ) 或S(学号,课程号(SC)课程号课程号=1课程号=6 (C) 查询结果：,11,S(学号课程号=1 课程号=6 (SC),(9)求至少选修2门课的学生所有信息 S(11=425 (SC) x (SC) ),2.6 综合举例
5、,(10) 求至少选修了06003号学生选修的课程的学生的全部信息。 S(学号,课程号(SC)课程号学号=06003 (SC) 查询结果：,13,2.6 综合举例,(11) 求选修了满足下列条件的全部课程的学生的姓名及所在系。 条件：课程的直接先行课号是5或6。 姓名,系(S(学号,课程号(SC)课程号先行课=5先行课=6 (C) 查询结果：,14,2.6 综合举例,例1：设关系R和S有相同关系模式，分别求R和S的并、交、差和广义笛卡尔积。,R,S,RS,RS,17,2.6 综合举例,例1：设关系R和S有相同关系模式，分别求R和S的并、交、差和广义笛卡尔积。,R,S,R-S,18,2.6 综合
6、举例,例1：设关系R和S有相同关系模式，分别求R和S的并、交、差和广义笛卡尔积。,R,S,RS,19,2.6 综合举例,例2：求关系R和S的并，差，交。,S,R,RS,R-S,RS,20,2.6 综合举例,例3：求关系R和S的 和 。,S,R,21,2.6 综合举例,例4：设有关系R，S，求,S,R,22,2.6 综合举例,例4：设有关系R，S，求,S,R,23,2.6 综合举例,例4：设有关系R，S，求,S,R,24,2.6 综合举例,例5：设有关系R和S，求RS。,R,S,RS,25,2.6 综合举例,例5：设有关系R，S1，求RS1。,R,S1,RS1,26,2.6 综合举例,例5：设有关系R，S2，求RS2。,R,S2,RS2,27,2.6 综合举例,例5：设有关系R，S3，求RS3。,R,S3,RS3,28,