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1、第六单元 课题3,二氧化碳和一氧化碳,温室效应,二氧化碳 （一）物理性质,实验探究一：,1.方案及步骤：,向图示的烧杯里倾倒CO2。,最下层的蜡烛先熄灭，然后是上层的蜡烛也熄灭,二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧，密度比空气大,2.向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水，立即盖上瓶盖。,塑料瓶被压扁了,瓶里压强减小，证明二氧化碳溶于水,日常生活中有什么现象可以说明CO2能溶于水？,CO2气体,无色液体,雪花状固体,干冰,加压 降温,降温,101KPa- 78.50C,升华,在一定条件下,气态二氧化碳转为固态叫干冰,干冰,压缩,实验探究二：,提出问题：CO2能溶于水溶于水时有没有发生化
2、学变化呢?,实验方案：,紫色石蕊试液变成红色,溶液由红色变成紫色,1. 试管中有那些物质?,CO2,H2O,CO2和H2O的生成物,信息：紫色石蕊是一种紫色色素，遇酸 变成红色,2.猜想:什么物质使紫色的石蕊试液变红?,是CO2?,是H2O?,是CO2和H2O的生成物?,紫色的石蕊,紫色变红色,不变色,1、酸使紫色石蕊变红，水不能使紫色石蕊变红,不变色,紫色变红色,2、二氧化碳与水反应生成一种酸； CO2+H2O=H2CO3（碳酸）.,二氧化碳溶于水有没有发生化学变化呢？观察实验并完成下表,红色变紫色,3、碳酸很不稳定，容易分解成二氧化碳和水H2CO3= CO2+H2O,二氧化碳与水反应生成碳
3、酸，碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 CO2 + H2O = H2CO3,二氧化碳溶于水发生了化学变化.,（二）、化学性质：,实验探究三：,提出问题：以前我们经常说，检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？,实验方案：,向澄清石灰水中通入二氧化碳。,澄清石灰水变浑浊,CO2与石灰水反应生成白色沉淀,Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O,4.参与光合作用 6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2,光,叶绿素,（三）. 对生活和环境的影响,积极影响用途,性质,决定,用途,体现,不能燃烧，也不支持燃烧，密度大于空气，可用来灭火,干冰升华吸热，可用于致冷剂，可用于人工降雨和保存食物
4、,CO2能促进光合作用，可用于温室肥料（气肥）,CO2能溶于水，可用于制汽水饮料（碳酸饮料）,CO2能与多种物质反应是化工原料，如制纯碱，尿素,消极影响危害,二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响,“ 温室效应” 会带来以下几种严重恶果： 1) 地球上的病虫害增加； 2) 海平面上升； 3) 气候反常，海洋风暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面积增大。,1.尽量节约用电（因为发电烧煤 2.少开汽车 3.保护好森林和海洋 (1)不乱砍滥伐森林 (2)不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存 (3) 植树造林 (4)减少使用一次性方便木筷，节约
5、纸张 (5)不践踏草坪,减缓温室效应的措施：,(四)、课外拓展：,CO2的用途虽然不少，但是空气中的CO2是否越多越好？太多会造成什么后果？能不能太少?太少会有什么后果?,答：不是越多越好,太多会造成“温室效应”,也不是越少越好,太少不利于光合作用,达标测评,1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、进行光合作用 D、制成干冰,(A组）,D,2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是（ ） A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性,C,3、下列关于二氧化碳的说中，正确的是（ ） A
6、、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,4、下列说法中，正确的是（ ） A、CO2能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为CO2可与水反应生成H2CO3，所以H2CO3很稳定， 不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂是利用了它的化学性质,D,A,达标测评,(B组）,5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_，有关反应的化学方程式是_。,6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（ ） A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度，增大室 内CO2体积分数,7、实验室用下列四种药品：稀盐酸，高锰酸钾，锌粒，大理石可制备哪几种气体？用化学方程式表示出来：,CaCO3,Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O,D,21,略大,小,不易,难,不能燃烧，可以支持燃烧,不能支持燃烧，可以燃烧,大,能溶,既不能支持燃烧也不能燃烧,选择氧气、氢气和二氧化碳填空: 能使带火星木条复燃的是_ 能用于灭火的是_ 绿色植物进行光合作用吸收的是_ 释放的是_ 能在空气中燃烧的是_,O2,CO2,H2,O2,CO2,