【最新】九年级化学 第二节性质活泼的氧气2制法1课件 沪教版 课件.ppt

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1、第二节 性质活泼的氧气,第二课时 氧气的获得 氧气的工业制法 实验室用高锰酸钾制取氧气,学习目标,1、了解工业上获取氧气的方法和原理; 2、掌握实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的反应原理、实验装置、操作步骤和注意事项。,氧气的工业制法,阅读课本第36页,回答下列问题: 工业上制取氧气是用什么作原料?原理是什么? 工业上制取氧气的方法是:分离液态空气; 原料:空气; 原理:利用液态氮气和液态氧气的沸点不同。,氧气的实验室制法:一.用加热高锰酸钾的方法,观察实验,回答下列问题: 1.写出加热高锰酸钾反应的文字和符号表达式: 2.如何检查气体发生装置的气密性? 3.为什么要在试管口放置一团棉花?

2、4.为什么固定试管时,试管口要稍微向下倾斜? 5.导管口开始有气泡冒出时,能否立即收集? 6.停止实验时,为什么要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯?,一.用加热高锰酸钾的方法制氧气,1.反应原理:用表达式表示(见课本第37页),KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,2.实验装置:课本第36页图2-13 发生装置:固体加热型(适用于制取气体时以固体药品为原料,反应需要加热),4.实验的注意事项,1.为什么要在试管口放置一团棉花? 防止加热时高锰酸钾粉末随气流进入导管。 2.为什么固定试管时,试管口要稍微向下倾斜? 防止冷凝水倒流,使试管炸裂。,4.实验的注意事项,3.导管口开始有气泡冒出时,能否立即收集? 不能。因为开始放出的气体中含有较多的空气,使收集的氧气不纯。要等到气泡比较连续均匀冒出时再收集。 4.停止实验时,为什么要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯? 如果先熄灭酒精灯,试管内温度降低,气压减小,水槽中的水沿导管被吸入热的试管,导致试管炸裂。,

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