【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件.ppt

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2、元素的质量比是多少? 碳元素的质量分数? (相对原子质量:C:12 H:1),议一议,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,从化学式可以看出,组成物质的元素种类; 原子间的个数比; 原子总个数等。 相对分子质量 元素质量比 某元素的质量分数,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,问题一:98g甲基环已烷(C6H11CH3)中含多少克碳? 问题二:多少克甲基环已烷中含12g碳?,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,根据化学式的计算(2),目标一:能读懂商品标签,目标二:会计算:物质 元素,【最新】九年级化学 第四单元 化学

3、式的计算课件 ppt 课件,根据CO2计算(C:12 H:1) 1)88 gCO2中含碳多少克? 2)多少克CO2中含碳6g? 3)44 gCO2与多少克CO含碳相等?,练一练,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,碳酸氢钠片说明书 【药品名称】 通用名:碳酸氢钠片 英文名:Sodium Bicarbonate Tablets 汉语拼音:Tansuanqingna Pian 化学式:NaHCO3 相对分子质量:84 原料含量:碳酸氢钠 0.15g/片 规格:0.8g/片100片,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,计算:1)一片碳酸氢钠片中含碳

4、的质量为多少? 2)医生嘱咐病人用药:每日三次,每次两片。 则该病人每日从该药片中获得多少克钠?,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,高钙片(儿童型) 主要原料碳酸钙、 维生素D3 原料含量每片中含: 钙160mg、 维生素D350iu 规格0.8g/片80片 保质期24个月 贮藏避光,密封保存 食用方法,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,1)、每片中含碳酸钙多少克? 2)儿童每日要从钙片中获取960mg的钙,且每日服用三次,则儿童每日每次该服用几片? 3)根据钙片的标签,你自己能出哪些题目?,议一议,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的

5、计算课件 ppt 课件,1、小强同学在公共场所 国內首创 的围墙上看到一则化 优质碳酸氢铵 肥广告 : NH4HCO3 (1)请你判断一下此 含氮量全球最高(19.8%) 广告的真伪? 每袋化肥净重:50Kg,(2)小强同学认为此广告会坑害农民,立即向有关部门反映。经区技术监督局对该产品取样分析,发现其氮元素的质量分数仅为12%,问这种化肥每袋含氮元素的质量是多少?,(3)50Kg碳酸氢铵含氮元素的质量是多少?,牛刀小试,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,2、为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。10

6、00g碘盐中约含0.02g碘。 (相对原子质量:K39 I127 O16) (1) g碘酸钾中含有0.02g碘。(保留小数点后3位) (2)成人每天约需1.5104g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘 盐 g。,0.034,7.5,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,3、研究表明,Al3+在人体内会阻止小肠壁对磷的吸收,使血液和其它组织内磷的含量减少,造成记忆力减退,免疫功能下降,被世界卫生组织确定为食品污染源之一。营养学家指出每天铝的安全摄入量为每千克体重07 mg。请回答下列问题: (1)传统食品加工过程中,一般在1 kg面粉中加入l g明矾(已知

7、:明矾的化学式为KAl(SO4)212H2O,其相对分子质量是474;l g=1000 mg)。试求: l g明矾中含铝元素 mg; 该200 g食品中含铝元素 mg; 体重为50 kg的某同学,一天食用该食品1 50 g,他摄入的铝量 (选填“已”或“未”)超过安全摄入量。 (2)为降低铝的摄入量,请你提出两条建议。 ,5 7.0,11.4,未,生活中减少铝制品的使用。,少喝易拉罐饮料。,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,有一可能含下列物质的硝酸铵样品,经分析知道其中氮元素的质量分数为20%。那么该样品中一定含有的下列物质是( )(括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数) A、(NH4)2SO4(21%) B、NH4HCO3(18%) C、CO(NH2)2(47%) D、NH4Cl(26%),B,技巧提升,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,想一想通过今天的学习,你有哪些收获?,问一问你对所学的知识还存有哪些疑问?,说一说你还想了解哪些有关知识?,【最新】九年级化学 第四单元 化学式的计算课件 ppt 课件,再见,谢谢 各位亲临指导!,谢谢 各位亲临指导!,再见,

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