《【最新】九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成第2课时 溶解时的吸热或放热现象 乳化现象作业课件新人教版-新人教版初中九年级下册化学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】九年级化学下册 第九单元 溶液 课题1 溶液的形成第2课时 溶解时的吸热或放热现象 乳化现象作业课件新人教版-新人教版初中九年级下册化学课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题1溶液的形成,第2课时溶解时的吸热或放热现象乳化现象,1下列物质溶于水的过程中，溶液温度会明显降低的是( ) A氯化钠 B硝酸铵 C浓硫酸 D氢氧化钠 2如图所示，装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体， 向其中滴加某种液体后，U 形管内液面a低于b， 不符合上述实验现象的一组试剂是( ) A.生石灰和水 B铁粉和稀盐酸 C硝酸铵和水 D碳酸钙和稀盐酸,B,C,3小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： (1)若不溶于水，则是_。 (2)若溶于
2、水形成蓝色溶液，则是_。 (3)若溶于水溶液温度升高，则是_。 (4)若溶于水溶液温度基本不变，则是_。,CaCO3,CuSO4,NaOH,NaCl,4(重庆三模)下列物质中，利用溶解原理除去衣物上油污的是( ) A洗衣粉 B肥皂 C汽油 D洗衣液 5洗涤剂能够除去油污的原因是( ) A在洗涤剂的作用下，使油污发生化学反应生成其他物质而溶于水 B油污溶解在洗涤剂中形成溶液，从而除去 C洗涤剂使油污蒸发变成气体，从而除去 D洗涤剂使油污分散成细小的液滴，随水流走,C,D,6下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是( ) A牛奶、汽水、石灰水 B矿泉水、自来水、蒸馏水 C泥水、牛奶、碘酒 D酒精
3、、泥浆、汽水,C,7阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是( ) A硝酸铵 B小苏打 C生石灰 D食盐,A,8(鼓楼区月考)日常生活中除去油污的方法很多， 下列现象不属于乳化的是( ) A用汽油洗去手上的油污 B用洗发精洗去头发上的油脂 C用洗面奶洗去皮肤上的油脂 D用洗洁精洗去餐具上的油污 9(益阳中考)下列说法不正确的是( ) A洗洁精能使餐具上的油污乳化 B乳化能增强乳浊液的稳定性 C溶液中的溶剂只能是水 DNH4NO3溶于水吸热，使水的温度降低,A,C,10下表是某实验报告中的一组
4、数据：,(1)从实验、数据可知：Na2CO3溶于水_热量， NaHCO3溶于水 _(填“放出”或“吸收”)热量。 (2)根据t2t1可知Na2CO3与稀盐酸反应_热量， 根据t4t3可知NaHCO3与稀盐酸反应 _(填“放出”或“吸收”)热量。,放出,吸收,放出,吸收,11洗洁精是家庭必备的清洁用品，可迅速分解油腻、去污、除菌，有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答： (1)洗洁精去除油污的有效成分是_。 (2)洗洁精去除油污的原理是 洗洁精有乳化功能，能把油污分解成细小的小液滴， 并分散到水中随水流走，起到去
5、油污的作用。,表面活性剂,12某化学兴趣小组探究NH4Cl、CaCl2、NaCl 三种物质溶于水过程中的热量变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl； 烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯中，分别溶于水， 另还有一个烧杯只加水。用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：,【数据分析】(1)表中X为_mL。 (2)比较实验2与实验4，可获得的结论是_。 (3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷， 上述三种物质中最合适的是_。 【反思评价】(4)小组同学经讨论认为本实验操作中存在缺陷， 它是 _(填字母，可多选)。 A实验操作过程没有采取较为严格的
6、保温措施 B加入物质的质量可能不相等 C加入物质的种类不一样,50,氯化钙溶于水放热,氯化铵,AB,13某校研究性学习小组的同学设计了一个对比实验，探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量。A、B、C三个实验装置如下图所示，向盛有一定量水的小试管中依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(放入固体前，U形管中液面均相平)。,【查阅资料】物质溶解时，包括两个过程： 一是溶质的扩散过程，吸收热量； 二是溶质微粒与水分子作用的水合过程，放出热量。 【应用】(1)请你帮他们填写下表：,c液面上升， d液面下降,吸收热量 放出热量,吸收热量 放出热量,(2)从物质溶解于水的对比实验中得到的初步结论 是_。,物质溶解时伴随吸热或放热现象,