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1、第 1 页 20XX 年度干部教育培训个人工作总结报告1 特征码 salrCHWIOoIMBYFknVSq XX 年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重 实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府 中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出 重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取 得了较大成效。 一、坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素 质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平 任职资格考试。制定出台了关于建立党政领导干部政治理论 水平任职资格考试制度
2、的意见 ，每年对新提拔领导干部和近期 县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好 领导干部的入口关。至今已对 xx 名新提拔的县管领导干部和 xx 名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水 平任职资格考试，其中有 x 名新提拔干部因考试不合格被延长 试用期一年，x 名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大 第 2 页 反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从 xx 年底开始，连 续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈 给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。对镇乡 街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了镇乡街道 农业领导岗位业务知识手册和镇
3、乡街道城建领导岗位业务 知识手册 ，制定出台了xx 县镇乡、街道领导干部岗位业务 知识考试制度 ，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年 内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降 职处理。在去年 xx 月底重点组织对农业、城建两个岗位的 xx 名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领 导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知 识的学习，提高业务水平和执政能力。 2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容，突出内容 的针对性。领导干部任职资格考试主要突出：党章、党的理论 知识和历史知识，履行工作职责所应具备的理论、业务及法律 知识。领导干部政治理
4、论测试主要突出：中央重要会议和有关 文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心 工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干 部应知应会的岗位业务知识和政策法规。 3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政 领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书，第一年未取得 证书的，延长试用期一年，第二年未取得证书的，取消任用资 第 3 页 格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合 格者，按照关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定 予以扣分，并参加下一年度考试，考试仍不合格者，应辞职或 降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部，在两年内 提拔使用的
5、，可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资 格考试，考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩 记入领导干部学习档案，作为衡量领导干部基本素质的重要内 容和干部任免、奖惩的重要依据。 二、坚持争创特色，实施企业家素质提升工程 为培养造就一支思想政治素质高，熟悉经济管理和国际惯 例，适应国际国内竞争需要的复合型企业家队伍，从 xx 年开始， 用三年时间，每年安排 xx 万专项资金，对全县 xx 家规模企业 的企业家进行大规模、全方位、多途径的培训，全面实施素质 提升工程，不断提高企业家市场竞争和管理创新能力。到目前 为止，培训企业家和企业经营管理人员 xx 多人次，成效显著。 1、活化载体
6、，突出培训的灵活性。举办高级研修班，组织 xx 名实力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员到北 京大学进行企业战略管理高级研修。开设实用知识讲座培训。 邀请专家学者开设实用知识专题讲座 x 次，培训 xx 人次。举办 短期轮训班。外派 xx 名规模以上工业企业高级管理人员，分 xx 期赴 xx 学院、xx 学院等高校进行短期素质轮训。开展实地 考察学习。赴苏州等地学习考察，实地感受发展成果，亲身体 第 4 页 验成功做法。 2、按需施教，突出培训的针对性。分区域组织培训。改变以往 分配培训名额到各镇乡、街道的做法，由企业相对比较集中的 镇乡、街道自行组织培训，在跃龙街道和西店镇分别组织辖
7、区 内规模企业单独办班，解决了以往组织难、管理难的问题。分 层次组织培训。按照企业规模的大小，分别举办培训班。对实 力型企业、大型商贸企业的企业家和经营管理人员，由分管副 县长亲自带队开展企业家战略培训。对规模以上工业企业高级 管理人员，则侧重的开展提高经营管理水平和企业自主创新能 力培训。结合中心工作组织培训。围绕县委提出要加快商贸服 务业发展，把 xx 打造成为 xx 南部物流中心，组织 xx 名商贸服 务企业经营管理人员和镇乡街道工贸管理干部开展专题培训。 3、强化联系，突出培训的广泛性。依托高等院校的师资力 量，浓厚的学 学习氛围，选择培训机构，开展培训。在 xx 大学、xx 学院、
8、xx 学院等高校，举办培训班 x 期，培训企业家和企业经营管理 人员 x 人次。与职业培训学校合作，联合举办培训班，突出培 训的专业性和针对性。与 xx 市埃尔工商职业培训学校合作，联 第 5 页 合举办为期两个月的全国经营师任职资格考评 xx 培训班，xx 名学员取得了任职资格证书。 三、坚持自主选学，推行综合素质“菜单式”培训 围绕提高领导干部五种能力，结合领导干部的培训需求， 摸清不同层次、不同部门、不同性别、不同年龄干部对培训的 不同要求，开展菜单式培训，突出教育培训的个性化、差别化、 特色化、专业化，增强教育培训的针对性与实效性。 1、精心设置课程菜单，突出培训内容的“个性化” 。紧
9、紧 围绕县委提出的“五五举措” ，结合县委县政府的中心工作和干 部群众关心的热点、难点和焦点问题，确定培训菜单，下发给 各单位、各部门,干部根据自己需求自主选择。培训内容涉及到 “三个代表” 、科学发展观、构建和谐社会等方面的思想，科学 执政、民主执政、依法执政等方面的理论，新型工业化、城市 化与城市现代化、经济国际化等方面的知识。同时也要学习现 代科技、领导科学、文学艺术等方面的知识。在 XX 年我们推出 了现代化进程中的“三农”问题 、 危机管理 、 如何面对 媒体等七期专题培训菜单。今年我们计划推出公务员法 、 统筹城乡发展与加快新农村建设 、 循环经济与社会发展 等六期专题培训菜单，供
10、领导干部选择。以后根据干部学习需 求对菜单进行充实、调整。 2、精心设置师资菜单，突出师资力量的“专业化” 。我们 在充分发挥党校教师主体作用的同时，先后聘请省内外党校、 第 6 页 高等院校专家、教授授课，邀请市级以上领导、部门负责人及 优秀村干部现身说法，介绍具体的工作方法和经验。去年邀请 xx 人大常委会副主任 xx、中国民营企业家促进会会长 xx、中 国文联副主席 xx、浙江省特级专家 xx 教授来 xx 讲座，开阔了 我县领导干部的思路，提高理论水平和业务能力。邀请了 xx 市 委副秘书长、市农办主任、浙江省委党校副校长 xx 教授、浙江 传媒学院教务处处长 xx 教授、上海市委党校
11、经济学部主任 xx 教授等一批专家学者前来授课，受到了广大领导干部们的欢迎。 3、精心设置时间菜单，突出培训时间的“自主化” 。每年 分期分批分月安排培训菜单，实行“专题组班、自主择训、滚 动培训” ，要求县管干部每人每年至少参加二门课程的学习，较 好地克服了工学矛盾。去年菜单式培训效果明显，培训县管干 部 1698 人次，另外有 21 位县管领导干部参加了全部专题的培 训。 在取得初步成效的同时，也应当看到，与新形势新任务的要求 相比，我县干部教育培训工作还存在一些问题和不足，主要是： 教育培训的机制还不够完善，抓落实的措施不够有力；现代化 教学方法和手段运用不够，干部教育培训资源的整合还不
12、够， 等等。这些问题，应该引起重视，采取有力措施，切实加以解 决。 对于今后一个时期深入推进大规模培训干部工作，确保到 第 7 页 XX 年底完成对全县在职干部轮训一遍的任务，要做到“五个必 须”：必须坚持吃透上级精神，融会贯通，全面贯彻落实科学 发展观；必须围绕中心、服务大局，通过抓干部教育培训，促 进经济社会发展；必须按照加强党的执政能力建设和先进性建 设的要求，以构建和谐社会、提高自主创新能力和建设社会主 义新农村为主题，把提高干部的素质和能力作为根本任务来抓； 必须坚持“三支队伍”一起抓，做到规模、质量、效益统一； 必须把制度建设作为加强和改进干部培训工作的着力点，确保 大规模培训干部工作落到实处。通过努力，为我县建成循环经 济示范区、最佳生态人居区、和谐发展先行区提供强有力的思 想政治保证、人才保证和智力支持。