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1、,WELCOME!,诸葛亮趁浓雾向曹操草船借箭,诸葛亮借箭成功的外界因素是什么？,诸葛亮趁浓雾草船借箭,第一节 天气和气候,1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生 活中正确使用这个词语。 2、体会天气变化与生产生活的关系。 3、识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图和卫星云图。,学习目标,1、天气是指某个地方距离地表较近的大气 层在内的具体状态。对天气状况我 们可以用 等描述；天气现象的突出特点是 。 2、气候指一个地方天气平均状况，它 具有相对的。,短时段,多变,晴，雨，气温高，气温低，风力大， 风力小,稳定性,学习目标1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确 使用这个词语。,
2、自学指导（阅读课本P67）,一、天气和气候,多年的,学习目标1、知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确 使用这个词语。,请你判断下列语句哪些是描述天气的？哪些是描述气候的? 暴风骤雨（ ） 四季如春（ ） “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”（ ）,天气,气候,天气,一、天气和气候,学以致用,二、天气和我们,学习目标2：体会天气变化与生产生活的关系,视频 广东顺德：遭遇罕见冰雹突袭,谈一谈：此次冰雹对人们生产、生活 产生的影响,学习目标3：识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图和卫星云图,三、天气预报和常用天气符号,视频 看天气预报，观察天气预报的顺序和内容, 学做小小天气预报员,卫星云
3、图,卫星云图中蓝色、绿色、白色分别表示、 、，白色越浓，表明越厚， 雨量越。,海洋,陆地,云层,云层,大,提示：可根据符号的形象记忆或分类记忆,主要天气符号,晴,常用的天气符号,阴,多云,大雨,小雨,中雨,暴雨,小雪,中雪,大雪,雨夹雪,s,浮尘,s,扬 尘,沙尘暴,s,s,强沙尘暴,冰雹,冰雹,风,风杆,风杆,风尾,1、一道风尾为 2 级,半道风尾为1级 2、一个风旗为 8 级,风级的表示方法：,风旗,风向：,风杆上画有风尾或者风旗的一方即为风向。,风吹来的方向,请判断出符号所代表的风向风力？,北风（4级）,东风（6级）,南风（2级）,练一练,西风（8级）,小组竞赛：看谁记最多,规则： 1、
4、组内不得互相提示，否则当弃权。 2、答错或5秒内答不出来，将被淘汰。 3、每组回答问题的同学不得重复。,准备工作：用2分钟时间记忆所有天气符号,阴,晴,台风,s,浮尘,暴雨,雾,小雨,s,扬 尘,大雪,雨夹雪,多云,暖锋,沙尘暴,s,雷阵雨,大雨,中雪,s,强沙尘暴,冰雹,霜冻,冷锋,多云转阴,气温：-93,注意：穿衣、交通、旅游、运动,过把瘾争当小小天气预报员,西宁,上海,长春,北京,10 ,4 11,四个城市未来两天天气预报,s,西宁,西宁未来两天天气预报,S,上海未来两天天气预报,上海,长春,长春未来两天天气预报,北京,北京未来两天天气预报,10 ,411 ,空气污染指数越大,表示空气;
5、 图中各城市空气质量最好的是 。,污染越严重,南宁,我国部分城市空气质量日报（2001年7月30日）,灰霾天气,灰霾天气是指空气中的氮氧化物、颗粒物的 含量较高，导致空气能见度低。,顺德处在珠三角灰霾天气集中污染带中心，2000年以来，顺德一年至少有140天出现灰霾天气。,专家说，长期生活在灰里可能给市民带来“憋气、咳嗽、头晕、乏力、犯困、反胃、 恶心、易怒”。,请保护大气环境！,小结,这堂课你学到了什么？,课堂检测,一、我会填 1、天气现象的突出特点是 。 2、在卫星云图上，白色区域表示 ，陆地用 色表示。 3、 在天气预报中，空气污染指数越大，表示 越严重。,多变,云层,绿,空气污染,课堂检测,二、我会选 1、不同的天气 影响到（） .人们的心情 .人们的生活 .人们的智力 .人们的生产 2、下列词语中，描述气候的是（ ） ：终年严寒：晴空万里 ：风和日丽：晴转多云 3、“夜来风雨声，花落知多少”表示（ ） A、天气 B、气候 C、温度 D、季节,C,A,A,难以,Goodbye！,