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1、-范文最新推荐- 渔政管理干部解放思想大讨论个人总结(1) 根据省委、省农业厅党组安排布署，我处在深入学习十七大精神的基础上，开展了解放思想大讨论活动，通过学习和参加活动，收获很大，归纳起来有以下几点： 一、解放思想，开拓创新，工作思路进一步明确 开展解放思想大讨论活动，联系我处党建工作、机关建设、行政执法，工作思路进一步明确。在党建工作方面，我觉得党支部建设在新时期需要解放思想，开拓创新。目前，我处的党建工作，一是落实各项制度需要进一步加强；二是*生活的质量需要进一步提高；三是支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用需要进一步得到体现。目前，我处的机关建设工作，一是需要解决部分科室行政效能低下
2、问题；二是需要解决少数职工在工作纪律上的懒惰涣散问题；三是需要解决有的科室在工作量不平衡中相互攀比思想问题；四是党员队伍和公务员队伍中的真抓实干、吃苦耐劳、不惜牺牲、甘于奉献精神需要弘扬。在我处的行政执法工作方面，依据相关法律法规，渔政机构的基本职责是监督渔业法律、法规的执行，对渔业资源、水生野生动植物及其环境实施保护，对渔业生产活动实施监督管理，维护渔业生产正常秩序，保障渔业持续健康发展。渔政管理工作要开展好，同样需要解放思想，转变观念；需要不断增强创新意识，提高执法为民的能力，提高为加快河北特色渔业发展服务的能力。渔政机构和广大执法人员，为适应新形势的需要，必须自觉加强学习；学习党的十七大
3、精神，学习省委、厅党组的有关文件，学习党的各项方针政策，学习法律、学习业务；通过学习，全面提高政治素养，牢固树立执政为民、执法为民意识，牢固树立依法治渔、兴渔意识。在学习的基础上，查找工作中的不足。从渔政自身看，主要找准在思想观念、思维方式、工作作风、工作措施等方面存在的差距和不足。 二、进一步加强领导班子建设是解放思想开拓创新的前提 在解放思想大讨论活动中，我对省渔政处领导班子建设问题进行了思考，我觉得总体上是团结的、坚强的、廉洁的，办了许多实事好事，在全省各市县渔政人员和机关干部职工中树立了良好形象，但是按照十七大精神的要求，与其他先进省市相比还有差距，一是解放思想和开拓创新的程度还不够；
4、二是在业务工作上机制体制的完善和创新还需要进一步的加强，三是在某些执法领域管理监督的手段需要进一步探讨，以求实效。 我觉得今后的措施：一是进一步学习十七大精神和省委七届三次会议的精神，联系我处实际，增强解放思想的程度，开拓创新的魄力，提高领导班子的整体水平。二是制定河北省渔政处关于加强领导班子建设的意见，规范领导班子领导行为，提高工作效率。三是发扬*，广开言路，充分调动机关全体干部职工的积极性，密切干群关系，使各方面的积极性充分调动起来。四是深入基层，深入实际，进一步改变工作作风，使我省渔政管理工作迈向一个新的台阶。 三、提高渔政队伍整体水平是解放思想开拓创新的根本 在解放思想大讨论活动中，我
5、对渔政队伍建设问题进行了思考，我觉得我省渔政队伍是一支思想作风正派、政治业务素质较高、高效廉洁不怕吃苦的队伍。但是，按照十七大精神要求，还存在差距，需要进一步加强建设。一是需要加强思想建设。认真贯彻党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，教育广大执法人员树立正确的人生观价值观，深化为渔业发展服务的思想意识，牢固树立执法为民的思想；二是搞好作风建设。进一步解放思想，在更新观念、与时俱进、实事求是上有新的突破，发扬成绩，查找不足。一切不符合渔业发展要求，不符合人民利益的不良风气，都坚决克服。重新审视渔政管理的工作目标、工作规范，在推动渔政工作上有新的思
6、路和方法；重新审视自身的权力和责任、工作体制和机制，在推进职能转变和改革发展上有新的举措；通过在实践中不断地总结、不断地有意识地加强锻炼，建设一支作风硬、能力强的正规化执法队伍；三是搞好机构建设。目前我省不少渔政机构特别是基层执法机构人员大都没纳入公务员序列，经费没纳入财政预算，与其承担的渔业行政执法职责不相符，影响了行政执法的权威性和公正性。国务院、国务院办公厅下发的文件中，对加强渔政队伍建设问题有明确的规定。结合新一轮事业单位机构改革，及时解决基层渔政机构人员经费等问题；四是搞好形象建设。落实行政许可法的规定，建立公开、公正、透明的办事制度。要认真落实渔政队伍的六条禁令，从渔政机构、渔政执
7、法人员的形象、渔政船、渔政车的形象等方面，全方位、多角度建设渔政队伍形象；五是搞好设施和手段建设。采取措施，改善管理实施和管理手段，以满足现代渔业行政执法工作需要。 四、解放思想开拓创新扎实推进我处机关建设和渔政工作迈上新台阶 （一）机关建设。我在解放思想大讨论聚焦问题整改提高阶段，召开了工会、共青团、妇联和行政科室的几个座谈会，征求了意见和建议，许多科室提出大多数职工坚守工作纪律，坚持上下班制度，特别是一线同志们的吃苦耐劳，不畏牺牲的精神是好的，但是个别人不遵守工作纪律，影响整体的积极性。工会的文体活动有一段时间很活跃，大家很开心，但是后来领导重视程度不够，甚至有因噎废食的现象。有的科室提出
8、船员待遇问题一直没有得到落实，影响船员工作干劲。另外，补充正式船员问题也未落实，人手不够导致船舶航行有危险。鉴于上述问题，我觉得应该从以下几个方面着手改进，一是完善工作纪律，落实责任制。主管处长、科长切实负起责任，认真履行请销假制度，定期通报机关在工作纪律方面的情况；二是党组织进一步加强对工会、共青团、妇联的领导，各项活动给予尊重和重视；三是积极呼吁上级有关部门尽快落实我处请示的船员缺编等问题。 本文共2页: 第 1 2 页 二、工商企业方面 现有工商企业有12家，其中畅迪电线电缆厂、绒布厂、家俱公司、金属厂、综合门市部、昌林公司。能生产和经营的只有4家，对在生产的企业，我们采取一是强化管理，
9、重点放在产值、利润、税收等几大经济指标上，督促兑现退休人员的基本生活费的发放；二是强化服务，保持稳定，保持正常生产秩序，提供宽松的经营环境，解决历史遗留争端。对已出让、出售的企业我们主要是督促租金到位，检查租金使用范围，防止国有资产流失。对已破产和暂未注销的工商企业，在法律上我们又负有连带关系的有关事情，我们采取的是沉着、冷静、分清是非，积极应对的方法，基本上做到了矛盾不上交，事情且办了。 通过个人学习解放思想大讨论活动，使我深刻地认识到党员干部作风整顿的重要性和必要性，使自己认识到在以后的工作中切实要改进思想、工作、生活等方面存在的问题存在的问题。加强学习使自己的思想始终与党中央保持高度一致
10、。作为一名共产党员，要力求始终走在时代的前列，做时代的标兵，必须始终做到与时俱进。现总结如下： 一、党员必须要树立终身学习的观念。 学习首先是理论知识的学习。要深刻领会中央、省、市、区委的有关决策、政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。其次，学习必须要结合实际，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高处理复杂工作的能力。作为党员和基层党务工作着，学习的作用全在于应用于社会实践，不断体现于服务于人民群众的执法活动中。再次，学习必须要全面。在理论学习的基础上，学习必须要全面。不仅要学习法律知识，还要学习历史
11、、经济、科学、社会、心理等方面的知识，力求知识全面。通过学习我对教研工作更加热心，态度更积极。专业知识、业务水平不断提高。重视学生的思想品德教育，注重知识的教学。 二、思想认识。 我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 三、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节
12、课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 对学生未来负责。对于教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的
13、表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们”看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：”老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成”一帮一”小组，并给他们开会，提出”老师”必须履行的职责，主要就是检查”学生”的作业，辅导”学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。”老师”们确实是非常尽责，而”学生”时刻有个”老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对”一帮一”小组，”学生”们全班都有进步，有的进步非常快教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。 7 / 8