练习四(第五单元的练习).ppt

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1、百分数的认识,爱 迪 生,天才= 的汗水 + 的灵感,99%,1%,百分数的认识,小华、小军两位同学进行了一次口算比赛,下面是他们做题情况。,表示: 是,小华算出正确题目数,题目总数的,89%,表示: 是,92%,小军算出正确题目数,题目总数的,92%,89%,你能找到下面图中的百分数,并说出这些百分数所表示的具体含义吗?,表示( )是( )的99%。,当前电量,总电量,表示( )是( )的13%。,已下载的部分,下载总量,表示(优秀人数)是(总人数)的58.6%。,表示(合格人数)是(总人数)的96.5%。,合作交流,同桌之间相互展示自己搜集的百分数,并互相说说这个百分数表示的意义。,百分数

2、表示一个数是另一个数的百分之几。,百分数是一个特殊的比,他的后项是一个固定的数100,所以又称为百分率或百分比。,百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。,68% 54.5%,思考:这些分数为什么不写成分数形式?,百分数的读法,68,%,百分号(分母),数(分子),读作:百分之六十八,先读百分号(分母),再读数(分子),(不能读作一百分之六十八),我 会 读,100 读作: 240 读作: 0.8 读作:,百分之零点八,百分之一百,百分之二百四十,先写数(分子), 再写百分号(分母),百分数的写法,如:百分之三十五,35,%,写作:,注意:写百分号时先写左上角的圆圈

3、,再写斜线,最后写右下角的圆圈,两个圆圈要写得小一点,以免与数字0混淆。,百分之九十 写作:,90,百分之零点六 写作:,0.6,百分之一百零八点五 写作:,108.5,1.百分数的分子可以小于100,也可以大于100,我 会 写,2.百分数的分子可以是整数,也可以是小数,请你在10秒内写10个不同的百分数!,说一说: 你写了( ) 个,完成任务的( )%,还差任务的( )%没完成。,游戏:,下面哪个分数可以用百分数来表示?哪个分数不能?说说为什么。,60%,百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几,不能表示具体的数量。,下面的话对吗?为什么?,一堆煤已经烧了40%吨。( ),百分数只能表示一

4、个数是另一个数的百分之几,不能表示具体的数量,所以百分数后不能带单位。,下列分数哪些可以改写成百分数? (1)面粉重量是大米的 ; (2)一堆煤,已经运走了 吨; (3)本班女生约占全班人的 ; (4)一根绳子,用去了 米。,80%,47%,百分数与分数的联系与区别,都可以表示一个数是另一个数的几分之几。(即:都可以表示两个数的倍数关系),不能表示一个具体的数,所以百分数后不带单位。,还可以表示一个具体的数,表示数时可以带单位。,勇闯数学岛,百战百胜 ( ) 十拿九稳 ( ) 百里挑一 ( ) 一举两得 ( ),100%,90%,1%,200%,第一关:火眼金睛,1.一本书看了65%,还剩下( )%。 2.五月份的产量比四月份增长15%,五月 份的产量是四月份的( )%。 3.求成活率就是求成活棵数占( )的 百分之几。 4.完成计划的125%,就是超过计划( )%。 5.一项工程全部完工,用百分数表示( )%。,35,115,总棵数,25,100,第二关:我会填, 某工厂今年产值是去年产值的 108, 说明今年产值比去年多。 ( ), 吨 = 50吨。 ( ), 百分数与分数的意义完全相同。 ( ),(4) 最大百分数的是 100 最小的百分数是1%。 ( ),第三关:真假难辨,(5)植树成活率是120%。 . . .( ),收获=1%的灵感+99%的汗水,

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