《《电与磁》单元测试题及答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《电与磁》单元测试题及答案解析.docx（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、电与磁?单元测试题及答案解析一、填空题每空 2分，共30分1. 南宋民族英雄文天祥江西吉安人，在?扬子江?一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休的诗句这里磁针石的南极指向地理位置的方，是因为它受到场的作用.2. 由于电动机具有结构简单，操作方便、效率高、无污染等优点，因此许多家电中都有电动机，例如_,电动机工作时主要将电能转化为 能。3. 如图9-1所示的实验中，闭合开关后，导体棒ab向右运动，这说明 对通电导体有力的作用；假设要使 ab向左运动，你的方法是图9-1图9-24. 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据
2、，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是_。电流/ AI电磁铁吸引大头针的个数/个152145625. 小明的奶奶事已高，行动不便，为方便护理，小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器。当奶奶按下床头的按钮开关时，灯亮，铃响；那么电铃与电源串联后应接在图9-2中的两点之间，按钮开关与电源串联后应接在两点之间。图9-3甲乙图9-49.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程，最早利用6. 如图9-3所示，合上开关后，发现铁钉旁边的小磁针静止时S极指向铁钉A端.那么A端是磁场的极，电源的D接线柱是极.7. 在
3、学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是 现象；乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象，机就是根据这一原理制成的。&如图9-5甲所示，把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈中拔出，线圈中会产生感应电流假设将该条形磁铁换成一通电螺线管，如图 9-5乙所示，把这个通电螺线图9-5管插入闭合线圈或从线圈中拔出，闭合线圈中 选填“会、“不会产生感应电流，原因,二、选择题每题 3分，共42分磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是A.贝尔 B. 奥斯特 C. 沈括D.10.多项选择以下用品中使用了磁性材料的有法拉第 图9-6这样才可持
4、续光盘A. 银行储蓄卡C.电冰箱门的密封条D.粘在墙上的塑料挂衣钩11.如图9-6所示，小明同学做了一个小小直流电动机模型。同学们围着观看线圈的转动，一起分享着他的成果。同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法，你认为正确的选项是A. 绕制线圈时，如果没有漆包线，可以用普通的铜导线代替B. 线圈两端作为转轴的漆皮应全部刮去，这样才可持续转动下去C. 线圈两端作为转轴的漆皮应一端全部刮去，另一端刮去半周,转动下去D此电动机模型是根据电磁感应的原理制成的12.有一台直流电动机模型,接入电路后能正常转动.现做如下调整，哪一种做法不改变原来电动机的转动方向A. 调换电动机中磁铁的磁极B. 改变线圈中
5、电流的方向C.改变线圈中电流的大小D.调换电源的正负极13. 关于电磁铁，以下说法正确的选项是A. 电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B. 电磁铁中电流方向改变.其磁性强弱也改变C. 在相同通电螺线管中加铜芯比加铁芯磁性弱D. 电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关14. 我们已经知道：闭合电路的一局部导体在磁场中做图9-7切割磁感线运动时能够产生感应电流。 某兴趣小组查阅资料 后得知其它情况下也可能产生感应电流， 为此他们进行了如 下探究：探究设计：如图9-7所示，螺线管A与滑动变阻器、电源、开关组成一个回路闭合时A成为电磁铁，螺线管B操作螺线管B中的磁场变化情况电流表扌曰针闭合开关瞬间磁场由无
6、到有发生偏转闭合开关一段时间，A中电流稳定后有磁场但不变不发生偏转闭合开关，A中电流稳定后，再将滑动变阻器的滑动触头向左或向右滑动的过程中磁场变弱或变强发生偏转断开开关瞬间磁场由有到无发生偏转与电流表组成另一个闭合回路，将A放在B内。探究过程及现象如下表:由以上探究可知，感应电流产生的条件，说法正确的选项是()A. 只要闭合电路中有磁场就会产生感应电流B. 只有闭合电路中的磁场变强时才能产生感应电流C. 只有闭合电路中的磁场变弱时才能产生感应电流D. 只要闭合电路中的磁场发生变化就能产生感应电流15如图9-8所示，当闭合开关，且将滑动变阻器的滑片向上移动时，电磁铁将 端是N极，磁性减弱端是S极
7、，磁性增强端是N极，磁性增强端是S极，磁性减弱16. 以下关于电磁现象的说法中，正确的选项是A. 通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关B. 电动机是把电能转化为机械能的机器C. 闭合电路的一局部导体在磁场中运动时，一定产生感应电流D. 电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关图 9-8图 9-9图 9-1017. 如图9-9所示，甲是铜片，乙是小磁铁。当开关闭合后A.甲将受到向左的排斥力B.甲将受到向右的吸引力C. 乙将受到向右的排斥力D.乙将受到向左的吸引力18. 2007 淄博要改变通电导体在磁场中的受力方向，以下方法中可行的是A.改变通电导体中的电流方向B.增大通电导体中的电流C.减小通电
8、导体两端的电压D.同时改变导体中的电流方向和磁场方向19. 多项选择如图9-10是电磁继电器的构造和工作电路示意图，要使它的电磁铁对衔铁的吸引力大些，以下做法可行的是A增加电源B的电压B.增加电磁铁线圈的圈数C.增加电源A的电压D.去掉电磁铁线圈中的铁芯20. 学习了电和磁的知识后，同学们发表议论，下面说法错误的选项是A. 通电导线周围有磁场B. 通电螺线管外部的磁场与条形磁铁的磁场相似C. 其它条件相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强D. 根导体在磁场中运动，一定能产生感应电流21. 如图9-11所示是四种设备的工作原理，有一个与其他三个明显不同，这个设备是()图 9-11手橋发电机22. 如
9、图9-12所示，动圈式话筒的膜片与线圈固定在一起，线圈套在磁铁上。当我们对着话筒讲话时，声音使膜片振动，膜片带动线圈也一起振动，于是线圈中产生了随声音变化的电流。那么以下电器的原理与动圈式话筒的原理相同的是()A.电动机 B. 发电机 C. 电磁铁 D. 电铃图 9-12三、作图题(每题 4分，共16 分)23.判断磁体的磁极或磁感线的方向，可利用磁极的小磁针。如图9-13所示，根据小磁针静止的指向(小磁针被涂黑端为N极)，标出U形磁体的N、S磁极和磁感线的方向。图 9-13图 9-1424.根据图9-14中小磁针的指向标出电源的“ + 25.当给螺线管通电时，小磁针N极的指向如图9-15所示
10、试在图中标出螺线管的极性及电流方向.26.请在图9-16中完成合理的电路连接。要求导线不交叉a11C*I7图 9-15图 9-16四、探究与实验27题4分，28题8分，共12分27.晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图9-17所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发声偏转，进一步做 了如下实验:请你将表中的空格填上。板的*板的 厚匱卫通入板 的电;磁场 强弱斗于甲心乙q也少匠口“甲口R乙门2用2皿甲壮乙pa砂28.小华学了有关电磁方面的知识后，设计了如图9-18所示的甲、乙两个装置图 9-181 为了探究电磁感应现象，小华应选用_装置进行实
11、验2小华选用甲装置探究有关知识时 ，进行了如下的操作：让直线ab静止在磁场中；让导线ab在磁场中左右运动；让导线 ab沿竖直方向上下缓慢运动.其中能使电流表指 针发生偏转的是.填序号3 如果在乙装置的实验中，当开关闭合时，发现直导线ab向左运动，假设要使导线ab向 右运动，你采取的措施是 ;在这个实验中电能转化为 能.答案与解析1. 南极；地磁场提示：地球本身是一个大磁体，但地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极在地理的北极附近，由于磁极间的相互作用原理，使小磁针静止时指向南北2. 洗衣机或电风扇；机械能提示：此题具有开放性，答案不唯一，同学们仔细观察，会有很多。3. 磁场；对调电源两极或对调
12、磁体的两极提示：影响通电导体在磁场中的受力方向有两个因素：一个是电流方向；另一个是磁场方向4. 电流越大，电磁铁的磁性越强，吸引大头针的数目越多。5. BC DE提示：低压电源与开关串联接在DE之间，开关合上，电磁铁有磁性，就吸引衔铁下降，使接在BC之间的高压电源与电灯和电铃所在电路形成通路，电灯和电铃工作。不按按钮开关时，电磁铁没有磁性，弹簧拉起衔铁，断开电灯和电铃所在电路，电灯和电铃停止工作。6. N ;正 提示： 根据磁极间的相互作用原理判断螺线管的左N右S,再由安培定那么判定电流方向和电源的正负极。7. 电磁感应，电动 提示：关键看电源，有电源的为电动机，没电源的为发电机8. 会；在通
13、电螺线管周围会产生磁场，它的插入或拔出就相当于线圈在磁场中切割磁 感线运动，而产生感应电流9. D提示：在电磁学史上，许多的科学家作出了卓越的奉献，奥斯特发现了电流的磁效应，是电磁学的奠基人， 沈括发现了磁偏角，法拉第发现了电磁感应现象，注意不要混淆。10. A C提示：电冰箱门的密封条、银行储蓄卡中都使用了磁性材料，而DVD是光信号 与数字信号的转换，塑料挂钩是分子间的作用力。提示： 电动机是利用通电线圈在磁场里受力的原理制成的， 且受力的方向与磁场方向 和电流方向有关， 通常我们用的漆包线外表有一层绝缘漆， 只有刮掉绝缘漆让内部金属裸露 出来才能导电， 将线圈引线的一端的漆皮全部刮掉， 另
14、一端刮去半周， 线圈在转动过程中只 有半周有通电时机，就能保证线圈持续转动了。提示： 电动机在磁场里受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关， 假设只改变其中一个方向，力的方向会发生改变， 其中D外表上是调换电源的正负极，实质也是改变了电流的方向。提示：此题考查了影响电磁铁强弱的因素，有电流的大小和磁场的强弱，尤其在C中注意，参加铁芯磁性能大大增强的原因是铁芯被磁化，而加铜芯是不能被磁化的。提示：此题是对课本知识的拓展和延伸， 在实验中三次能产生电流， 只有一次不能产 生，而这一次的条件是有磁场但不变， 而其它三次是也有磁场但变化， 找到它们之间的区别 就可选出正确的答案了。提示：首先根据安培定
15、那么判断 a端是N极，当滑动变阻器的滑片向上移动时，电阻变小，电流变大，磁性增强提示：在A中，通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关，C中闭合电路的一局部导体在磁场必须做的是切割磁感线运动时才产生感应电流，否那么不一定，D中电磁铁的磁性强弱与电流的大小、匝数的多少，是否有铁芯有关，只有B电动机是把电能转化为机械能的机器正确。提示：开关闭合后，电磁铁有磁性，但它不会吸引铜片， 根据安培定那么，右端是S极, 与小磁铁靠近端出现异名磁极相互吸引，选D。提示：注意千万不应选 D,当同时改变导体中的电流方向和磁场方向时，力的方向不 变，只能改变其中的一个因素19. B C 提示： 此题实质考
16、查增加电磁铁磁性的方法， 可以增大电流， 增加线圈的匝数， 参加铁芯等，得 B、C成立，注意电源 B的电压与电磁铁的磁性无关。提示：A、B、C都属于电磁学中的根本知识，而只有D不符合感应电流产生的条件，应是不一定提示：在 A、 C、 D 中的结构中有共同的特点是都有电磁铁，都是利用电流的磁效应进行工作的，而B是手摇发电机，是利用电磁感应现象进行工作的。动机是利用通电导体在磁场里受力的作用，电磁铁和电铃都是利用电流的磁效应。23. 如图D-34示 提示：根据小磁针的指向判断蹄形磁铁的极性，再根据磁体周围的磁感线都是从N极出来回到磁体的 S极，画出磁感线。24. 如图D-35示 提示：由小磁针的指
17、向判断电磁铁的极性左S右N,用安培定那么找到电流的方向，和电源的正负极。25. 如图D-36示26. 如图D-37示 提示：蹄形磁体的极性判断电流的方向，露着的通电螺线管左半部分电流方向向右，右半局部露着的导线向左，于是b应与电源的负极相连，d应与电源的正极相连。图 D-34图 D-35图 D-37提示：从上面几组数据中首先总结规律，电压表的示数与电流成正比，与磁场的强弱成正比，与板的厚度成反比 与第三行比较，厚度变为一半，电流为3倍，磁场变强为3倍。28. 1甲2笑3改变电流的方向或磁极的方向；机械能提示：探究电磁感应现象，电路中应有导体、磁体、灵敏电流计或用电器，没有电源，根据感应电流的条件，导体做的是切割磁感线的运动，而静止或沿着磁感线的方向是不会产生感应电流的。在乙图中是探究通电导体在磁场中受力的作用，要改变力的方向可改变电流的方向或磁场的方 向。