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1、第三单元 15的认识和加减法 第3节 第几,我一个人也可以回家！,认真观察画面，然后以小组为单位，每个人都说一说画面上有哪些人，一共有多少个人？,正在买票的阿姨排第一，谁排第二？丁丁后面的阿姨排第几？最后一位叔叔排第几？,正在买票的阿姨排第1，丁丁排第2，丁丁后面的阿姨排第3，最后一位叔叔排第5。,除了看到一共有5个人在排队买票，以及每个人所处的位置，你们还看到了什么？想到了什么？,大家已经是小学生了，自己能做的事情要自己去做，在外出时，要养成遵守公共秩序、文明守纪的良好品德。,这时，有几个人在买票？丁丁排第几？丁丁后面的两位阿姨分别排第几？那位叔叔排第几呢？,这时，有四个人在买票，丁丁排1，
2、丁丁后面的两位阿姨分别排第2、第3，那位叔叔排第4。,5,5,一共有 人。 从左数， 排第 。,巩固练习,巩固练习,1,2,3,做一做,用4个正方形学具卡片和一个圆形学具片，先独立摆摆，把摆的结果在小组内与同学说一说，看看圆片可以放在哪些位置上。,？,把圆片放在第2的位置上，可以怎样放？,摆法一,摆法二,把圆片放在第2的位置上,第几是相对的,开火车,选出的同学跟在老师身后，组成一列火车，围绕教室内的过道缓缓行驶。,开火车要求：,1. 其余同学观察组成“火车”的人数以及老师和每位同学在队列中的位置并与同桌交流。,2. “火车”改变前进的方向，“火车头”变为“火车尾”，观察并说出这时老师和每位同学在队列中的位置。,小结,数数时，数的方向不同，其结果也就不同。,回顾总结,这节课你有哪些收获？和同学们说一说，分享一下吧！,谢谢大家！,