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1、读写结合课,阅读短文：没有一种草是不会开花的,阅读思考： 1、文中“栽在精美花盆的花”指的是（ ）。 “生长在田地边 和山野的草”指的是（ ）。 2、本文表面写花，实则写人。老校长对我们说的“没有一种草是不开花的，而每一种花朵也是一种草”？运用了什么修辞手法？分别包含什么意思？3、请归纳出本文的主要内容。,写读后感应注意的问题:,一 是要重视读。在“读”与“感”的关系中，“读” 是“感”的前提、基础；“感”是读的延伸或结果。因此，写读后感首先要读懂原文。要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 二是要准确选择感受点。读完一本
2、书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。,写读后感：读没有一种草是不开花的有感,写读后感的一般格式： 1、交代什么时间阅读了什么书籍或者文章，有什么感受。（略写） 2、概括介绍文章的主要内容。（略写） 3、联系实际谈感想和体会。（详写）（这里的实际可指自己的亲身经历，他人的事例或者社会的现象。）,写读后感的拟题方式有两种：一种是如： 没有一种草是不开花的读后感 或读没有一种草是不开花的有感一种是有正副标题，如历史的耻辱，副标题是读圆明园的毁灭有感。正标题往往简洁而凝练，副标题点明所读之书或文章的名称。这两种拟题方法各有千秋，第一种简洁明了，第二种则显文学韵味。,