班主任工作总结-厚爱中差生,全面进行素质教育.doc

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1、-范文最新推荐- 班主任工作总结厚爱中差生,全面进行素质教育 所谓差生也就是后进生,一种表现为成绩差,一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。 由于中差生的种种表现欠佳而影响集体,作为人的正常心理反应,他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是差生更差。 而不容忽视的是:优生毕竞是少数,中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。 教育学理论告诉我们:小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质教育,也就是说,应属于为少年儿童身心两方面的和谐、统一发展,为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展,全面地打基础的教育。素质教育主要

2、的标志是:教师是否面向全体学生,是否进行全面发展的教育。 由此看来,教育者如何对待中差生问题,中差生的境遇和状况如何,关系着我们教育者是否在全面育人,是否在实质性地进行素质教育。 应该说不存在面向优生的问题,故而面向全体的关键就在于能否面向中差生。大量事实说明:今天的”尖子”明天不一定就是”尖子”,今天的差生,不一定明天还是差生,更何况所谓”优生”与”差生”的评判标准本身就有局限性和片面性。比如许多在校的优生,在社会实践中不一定工作就很出色,而有一些所谓在校时的差生,倒还表现出了创造性。这说明:唯有坚持”面向全体”,特别是面向中差生才是切切实实的素质教育。 不是有人曾说:如果孩子天生就是优生,

3、哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢? 因而对占相对多数的中差生,我们更应变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。 寻找一下中差生的原因(排除弱智儿童),是多方面的,普遍的认为是:学生的学习态度不端正,要求自己不严格。为什么会这样呢?客观的原因是小学生本身就有的个别差异所至。有些人为的因素是:由于犯有某个缺点而遭老师严厉责问而自我调节力差产生厌烦情绪;或由于老师的误会蒙受过”不白之冤”产生心理失衡而自暴自弃和逆反;或由于家庭的负作或面对社会阴暗面时缺少应有的正确引导而形成不良习性。等等。 我认为,厚爱中差生,首先应有辨证的观点: 一、一分为二的观点看待中差生。 应该说任

4、何学生都会同时存在优点(即积极因素)和缺点(消极因素)两方面,对优生的优点是显而易见的,对差生则易于发现其缺点,而看不到优点,这种不正常的现象有碍学生进步。 二、用发展的观点看学生。 应当纵向地看到:差生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。 三、因势利导,化消极因素为积极因素。 帮助他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。 其次应有平常的心态:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱,作为一个教育者在对待中差生时应该具有自我调控的能力。 厚爱差生,就是真正做到以情动人:首先做到”真诚”二字,即教师不应

5、有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现”有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在”演戏”,因为他们更缺少辨别能力。他们会说:”老师是说给我们听的,才不是那么回事。”结果是真的也变成假的了。其次做到”接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论。最后做到”理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。 如果在中差生身上做到”真诚”对他们,善意理解他们,高兴地接受他们,一定会促进中差生的进步和发展。 正所谓外因通过内因起作用,教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向”自我学习、自我管理”的转变。 2018年的“两会”,是国家政治

6、生活中的一件大事,举国关心,万众瞩目。“两会”的代表和委员,顺应人民期待,肩负人民重托,齐聚一堂,共议大计,责任重大,使命光荣。“两会”的议题,事关国计民生,事关改革发展大局;开好“两会”,意义重大,影响深远。2018年的今天,第十一届全国人民代表大会第二次会议在北京隆重开幕。此前,中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第二次会议也已在京开幕。我们对“两会”的召开表示热烈的祝贺!刚刚过去的2008年,是极不平凡的一年。在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下,我们成功抗击了南方部分地区严重低温雨雪冰冻灾害和四川汶川特大地震灾害,成功举办了北京奥运会、残奥会,成功完成了神舟七号载人航天飞行任务;

7、我们制定推进农村改革发展若干重大问题的决定,隆重纪念改革开放30周年,沉着应对国际金融危机冲击,大力开展地震灾区灾后恢复重建工作,取得了经济、政治、文化、社会建设的重大进展;我们积极推动两岸关系和平发展,推动海协会和海基会恢复协商,两岸全面直接双向“三通”迈出历史性步伐,增进了两岸同胞福祉。面对国际国内多方面严峻挑战,我们同心同德,顽强拼搏,为改革和发展创造了有利的条件和环境。这些不平凡的历程,充分显示了亿万中国人民的伟大力量,生动展现了改革开放的伟大力量,深刻体现了中国特色社会主义的伟大力量,成为“两会”代表和委员总结过去、擘画未来的重要基础。30年的改革开放,给我国经济社会发展带来了前所未

8、有的巨大成就,极大地提高了我国的经济实力、综合国力、人民生活水平;中国的面貌发生了历史性变化,中国同世界的关系发生了历史性变化。同时,我们也应清醒地看到,我国仍然是世界上最大的发展中国家,实现现代化还有很长的路要走。特别是当前,国际金融危机已从局部发展到全球,从发达国家传导到新兴市场国家,从金融领域扩散到实体经济领域,给我国经济发展和人民生活带来了严峻考验。在此形势下,今年“两会”任务尤重,既要充分剖析世界经济环境急剧变化给我国经济发展提出的新问题新挑战,又要充分认识我国经济社会发展的基本态势和长期向好趋势,从而作出正确的应对决定和措施。2018年是实施“十一五”规划的关键之年,也是进入新世纪

9、以来我国经济发展最为困难的一年,改革发展稳定的任务十分繁重。越是困难的时候,越是要坚定信心。我们一定要深刻认识国际国内经济形势的严峻性和复杂性,增强危机意识和忧患意识,充分利用有利条件,积极应对各种挑战,振奋精神,共克时艰,努力做好工作。我们一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,把保持经济平稳较快发展作为经济工作的首要任务,加强和改善宏观调控,着力扩大国内需求特别是消费需求,着力转变发展方式、加快经济结构战略性调整,着力深化改革、提高对外开放水平,着力改善民生、促进社会和谐,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以

10、及生态文明建设。2018年是中华人民共和国成立60周年。岁月过一甲子,人间何其多姿。60年来,中国人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的奋斗,实现了翻天覆地的巨变,社会主义现代化事业蒸蒸日上,成就卓著,举世瞩目。60年来,中国人民当家做主,人民民主政权不断巩固,人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度不断完善,决策的科学化、民主化不断加强,中国特色社会主义政治发展道路越走越宽。今年“两会”的胜利召开,正是中国特色社会主义政治建设不断前进的生动展现。光荣属于伟大的祖国,成就归于伟大的人民,领导我们事业的核心力量是伟大的中国共产党。我们坚信,在代表和委员们的共同努力下,2018年

11、的“两会”,一定能开成民主、求实、团结、鼓劲的大会。广大知识界和全国各族人民一定会在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,坚定必胜信心,勇敢面对挑战,锐意进取,扎实工作,奋力把改革开放和现代化建设推向前进。预祝“两会”取得圆满成功。 两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以*公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的会计电算化课程都是跟着老

12、师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开会计电算化实训教程,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,

13、则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。“实践是检验真理的唯一标准”。通过自

14、身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。 7 / 8

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