语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》第二课时 (2).pptx

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1、第二课时,掌握方法,再探美丽,按照刚才的方法默读自然段,继续思考:居里夫人什么样的美丽能够跨越百年呢?画出相关的句子,读一读,并在旁边写批注。,小提示:注意运用抓关键词、联系上下文、结合搜集的资料理解等方法。,小组合作,交流体会,要求: 1、先读句子,再说出你的体会; 2、其他组员认真倾听并作补充; 3、小组代表做好记录和总结,准备汇 报成果。,贝壳,废弃,0.1克,荧光,变成,荣誉,高远,尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜

2、她寻藤,别人摘叶她问根。,尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。,返回,化验室只是一个 的破棚子,玛丽 在 中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的 。,废弃,终日,烟熏火燎,点点烧痕,化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。,资料袋: 德国化学家奥斯特瓦尔德在参观了居里夫妇的化验室后,难过而又愤愤不平地说:“走进了化验室,发现那

3、竟是一所既类似马厩,又如菜窖般简陋的房子。若不是在工作台上看到一些化学仪器,我真会想到这是一件天大的恶作剧。”,资料袋: 美国物理学家赛格雷这样描述:“这个化验室就跟一间漏雨的棚房一样,冬天潮湿,而在温和的天气里就会感到非常之热了。它没有具备任何一种现在认为不可缺少的化学实验室的条件。从健康的角度出发,这里完全不适合做这种放射性化学实验。”,化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。,经过三年又九个月,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。,三年又九个月= 天 一吨= 克,0.1克镭,1360,1000000,经过三年又九个月

4、,他们终于从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。,说话练习:,为了提炼0.1克镭,居里夫人愿 意为之付出 。,返回,这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。,返回,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。,她从一个漂亮的( ),一个端庄坚毅的( ),变成( ),变成( ),变

5、成( ),她变成了( )。,返回,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项

6、大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,科学家无权把他们的发现当做摇钱树,镭属于世界上所有的人。 居里夫人,她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,返回,玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强、有远大、执著的追求。 这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生

7、意义的发现。,返回,回旋读文 回味美丽,她的报告使全场震惊,物理学进入了一个新的时代,而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心中。,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。,就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。,玛丽的性格里天生有一种更可贵

8、的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格和高远的追求,使玛丽居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了人生意义的发现。,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。,在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。 爱因斯坦,小练笔提示: 可以写你读文后的整体感受,也可以结合居里夫人某一方面的精神品质写感受。(注意运用具体事例、议论等表达方法。),课后拓展: 课后读读“阅读链接”中的资料,继续研读居里夫人或其他科学家的传记。感受科学家们的科学精神和人格力量。,课后思学,(这节课收获如何?请选择其中一项打 真棒 良好 加油),本节课我们小组被评为优秀研学小组( ) 请选择其中一项打 本节课我们小组被评为积极举手分子的有,小组学习竞赛评价表,

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