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1、6 搭石,湘教版 六年级下册,绥宁县长铺民族小学 李秀芳,重点字词,汛（xn）期 讥（j）讽 懒惰（du） 协（xi）调 美德（d） 镶嵌（qin） 锤（chu）錾（zn） 妨碍（i） 脱鞋挽（wn）裤 惊心动魄（p）,课文朗读,摆搭石 走搭石 让搭石,课文解析,自由朗读课文第一自然段，边读边想：,1.什么是搭石？,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些上下比较平又比较方正的石头，大概按照两尺左右的间隔，在小溪里横摆上一排，这就是搭石。,自由朗读课文第三自然段，体会下面的句子。,秋凉以后，河边的庄户便早早将搭石摆好，人们说这里的人辛勤，日子也会好过的；反之，如果别的地
2、方都有了搭石，唯独某处没有，人们便讥讽，说这里的人懒惰。,有些上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳被水冲走了，他一定放下携带的东西，东寻西找，找来合适的石头搭上，在上边踏上两个来回，到完全满意才肯离去。,老人踩到了不稳的搭石，心里会想（ ），表情（ ）、动作（ ）当老人摆好了搭石，脸上（ ）满意离去时，他会想（ ）,请你想一想：,我担心搭石踩得不平稳，乡亲们会跌进水里的。,着急、焦虑,立即转身东寻西找,这下可稳了，后面经过的人不会跌跤了,露出微笑,搭石，是家乡人勤劳的象征。,仔细阅读课文第五自然段，谈谈你的体会,你看，每当一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的人抬起脚来
3、，后面的跟上去，踏踏的声响，像轻快的音乐。清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,搭石，展现了家乡人步伐的协调。,如果有两个人面对面同时走到河边，总是在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，两人再说上几句家常话，然后才相背而行。,假如是上了年岁的老人来走搭石，有青年在旁，总要伏下身背老人过河，人们把这看成理所当然的,如果是素不相识的年青小伙和少女相遇，互相谦让，一行一等，或柔声低语，或相视一笑，是颇有诗意的呢。,搭石，闪耀着家乡人美德的光泽。,故乡的十里小溪，像一条游龙出山，那一排排搭石，像龙鳞在闪光。 故乡的小溪，清如水晶，那一排排搭石，像嵌在水晶里的宝石。,【抓住比喻句形象生动特点，体会作者对自己家乡的热爱之情。】,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,这是文章的中心句，是全文画龙点睛之笔。,搭石,是家乡人勤劳的象征,展现了家乡人步伐的协调,闪耀着家乡人美德的光泽,作者借搭石在颂扬家乡人们的无私奉献、一心为他人着想的的人性美，写搭石就是作者对家乡淳朴民风的一曲赞歌！,课后思考,1.感情朗读课文，找出你喜欢的句子，谈谈你喜欢的原因，并抄写下来。 2.找出文章中的一句俗语，你还知道其他的俗语吗？跟同学交流。 【紧走搭石慢走桥】 3.把你发现的你身边的美写下来。,谢谢指导！,