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1、,六年级下册综合性学习难忘小学生活之,依,依,惜,别,黄桂琴,前言,青涩回忆,昔日.曾经,时光飞逝，转眼间，六年的小学生活即将结束了。除了紧张的小升初之外，我们心中便剩下点点滴滴的回忆与不舍。你们从一个幼小的孩童成长为一个满怀豪情的少年。从懵懂无知到学有所成；从胆小怕事到处事不惊；从见识短浅到见多识广；从默默无闻到无人不知无人不晓 在这漫漫小学生活的完结之际，我制作了这个PPT，以文抒情，回忆往事，告别今日，展望未来 回顾成长过程，同学们结下了很多深情厚谊，下面，就让我们坐上回忆的时光机，一起穿越在一中学习的两年时光吧。,4同学录毕业分手的时候,一本同学录,留下全班每个人的笔迹、语气和姿势,还
2、有各种不同门牌号码的微笑.从此,课堂上的座位被重新编排,成为联络图,成为年轻的问候,成为纪念邮票.日后,当今天成为昨天,思念和日子和邮戳一起,将会领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些陌生的门窗和熟悉的面容,以及那些种在校园里永远长不大的记忆,那些留在岁月中永远忘不掉的纯真.,同学录是一首短短的诗。同学录，是种在校园里永远的记忆，是留在岁月中忘不掉的纯真。这首诗也是一个情味浓浓的倡议，通过诵读我们可以了解同学录的作用，也来做一个自己班级的同学录。,毕业赠言中选登了两组赠言，一组是学生写给老师的；一组是老师给学生的。虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象
3、、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。我们要体会师生之间、同学之间真挚的情感，能根据不同对象的特点，用比较生动、得体而简练的语言表达自己的祝愿。, 读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！ 做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。 当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。,人生如梦，梦永伴随着你！ 祝愿你发财时不要忘记哥们我 . 祝你笑口常开，笑死活该！ 读书少点，挣钱多点，老婆美点，儿子乖点。,语言优美，针对性格特点，有激励作用的赠言能给人以美的享受和积极力量.,你认为怎样才能写出好
4、的赠言？,A、观点必须正确，有较强的思想性。B、内容能根据接受赠言同学的特点，有较强的针对性。 C、语言要生动、简洁。,1主题健康。 赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：,教你写赠言：,（1）激励性赠言。如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。” （2）祝愿性赠言。如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”,（3）褒扬性赠言。如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。” （4）怀念性赠言。如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线
5、，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”,（5）鞭策性赠言。如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”,2风格独特。 开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。对此，我们可以用一些有鲜明风格的赠言形式。常见的有：,（1）诗歌式。如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。” （2）抒情式。如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。”,（3）格言式。如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。” （4）对偶式。如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。”,（5）
6、相等式。如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”,3因人而宜。 赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。,赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。” 赠给真诚的朋友：如，“我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。”,赠给悲观的同学：如，“生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生！” 赠给惰性较强的同学：如，“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。”,赠给心胸狭窄的同学：如，“宽容是豁达的人生态度
7、，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。” 赠给缺乏自信的同学：如，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发。”,赠给不善言谈的同学：如，“沉默但不可沉没，沉默是金，但有时也会变成废铜。” 赠给意志脆弱的同学：如，“废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。” 赠给属马的同学：如，“愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。”,赠给班级上的“丑小鸭”：如，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。”,四人小组写毕业赠言 赠言的基本要求是： 短小精悍，情真意切，根据老师和同学的特点写，富有时代感，能给
8、人以启迪。 评一评谁写的最有个性，最风趣，最幽默最有文采。,教师写给学生的赠言举例 勤奋是一只蜜蜂，能帮助你酿造幸福之蜜。 拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。 衡量一天，不看收获而看播种。 功夫自难处做去,学问从苦中得来。 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。,亲爱的同学们： 六年前学校的老师在你们幼小的心灵里播下希望的种子，细心呵护，精心浇灌。小树苗渐渐成长，走向明天去经霜历雪，走向成熟，去收获果实。 要牢记：知识的根是苦的，但它的果实是甜的。 愿同学们茁壮成长！ 愿同学们明天会更好！ 全体老师 2017年5月,同学们： 有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在临近毕业
9、之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。 第一，做一个喜爱读书的人。 第二，做一个快乐的人。 第三，做一个负责任的人。,六,年,的,回,忆,如今 六年的生活只是回忆 但却是那么的难以忘怀 我希望大家能永远不分开。 但我们必须接受毕业的现实 我希望时光倒流 好好看看我六年的点点滴滴 我就要离开同学们 离开老师们 离开亲爱的母校了。 再见了！ 我爱的一切一切。,作者：林士博 修改：张嘉穗,送别长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯 地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒,长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来来时莫徘徊天之涯 地之角知交半零落人生难得是欢聚 惟有别离多,