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1、轻 松 一 刻,小学生造句练习： 1、题目：一边一边 学生：我一边帮妈妈架毛线一边写作业。 老师点评：您会分身术？ 2、题目：好又好 学生：我的腿好细又好粗。 老师点评：那到底是细还是粗? 3、题目： 陆陆续续 学生：下班了，爸爸陆陆续续的回来。 老师点评：你到底有几个爸爸？,期末复习课修改病句,云山小学 谢玉妃,温故知新,让我们运用思维导图一起重温有关修改病句的一些常识吧！,思维导图,请运用你所掌握的思维工具，以小组合作的方式梳理关于修改病句的知识点，每个小组围绕一个主题可选用一至两个思维工具图进行分析。,修改病句原则,（一） 保留句子原意，少改为佳。 （二） 防止以造新句来代替修改病句 。
2、,小试牛刀,分三轮进行修改病句的练习，希望大家谨记刚刚重温的关于修改病句的方法、步骤、原则，能顺利过关！,第一关 每个小组改三句，看谁改得又快又好。,第一组： 1、放学回家，小丽立刻马上把作业写完了。 2、 铁道游击队这部电影对我很感兴趣。 3、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。,第二组： 1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 2、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。 3、王刚同学的性格对于王老师非常了解。,第三组： 1、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 2、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。 3、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。,第四组： 1、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 2、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 3、今天的劳动，全校师生都参加了，只有我们班主任没有来。,第二关 每位同学桌面上有一份修改病句（一段话）的练习，请在两分钟内完成，然后给同桌交换互改。,六一庆祝会上，宣读了优秀少先队 员的名单，特别发扬了刘华的先进事 迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆 祝，刘华十分激动，他提出了自己的决 心：今后一定要再接再厉。克苦专研。努力 攀登科学高峰。,第三关 运用修改病句的方法修改自己的一篇文章。,这节课你有什么收获？ 请你用PMI图表进行小结。,告别病句 从我做起,