临床检验诊断学专业学位培养方案.doc

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1、临床检验诊断学Laboratory Medici ne专业代码:(100208)一、专业培养目标要求培养德智体全面发展,在临床检验诊断学领域具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的操作技能。熟悉科学研究的基本环节,能够从事临床检验诊断学专业教学和科学 研究的高层次专门人才;注重知识、能力和综合素质的培养。掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料。 具备文献检索、资料收集、数据统计处理和进行科研设计的能力,能结合临床检验诊断学的实验情况,完成一篇硕士专业学位论文。二、学习年限见南通大学医学院硕士专业学位研究生总体培养方案三、课程设置类别课程编号课程名称学时学分开 课 学 期开课学院(系、所)

2、考 核 方 式备注学位课公 共 基 础 课自然辩证法3621法政与管理学院考试科学社会主义理论与实践3621法政与管理学院考 试第一外国语(含口语)16451、2外国语学院考试医学统计学6031公共卫生学院考 试专 业 基 础 课医学生物化学3621医学院考 试医学免疫学3621医学院考 试分子生物学(理论)3621神经再生重点实验 室考 试专业课专业外语3623-4医学院考试临床检验诊断学及其进展3623-4医学院考 试非 学 位 课选修课免疫学实验技术271.52医学院考 查医学论文写作1811神经再生重点实验 室考查医学信息检索与利用271.51医学院考 查必 修 环 节学术研讨和学术报

3、告1医学院考查临床实践1医学院考 查专业基础课和选修课可在学院统一开设的研究生课程中适当调整。 另外须参加研究生部组织 的与本学科有关的专题讲座不少于 15次,计 2 学分。四、临床技能训练 必须在临床检验诊断学所属临床检验、临床血液学检验、临床生化检验、临床免疫学检验、 临床微生物检验等分支学科轮转, 进行规范化临床技能训练, 轮转时间不少于一年 (可根据 培训基地和个人实际情况适当调整) 。轮转要求如下:【临床基础检验专业】(一)理论知识 掌握:血液中红细胞、白细胞、血小板等生理及病理性变化特点;尿液中可溶性成分、可见 成分的生理及病理变化特点; 血液、尿液、 粪便以及其他体液等常规检查项

4、目的原理、方法、方法学评价和临床意义; 红细胞血型的相关理论; 血型与输血基本理论; 成分输血的意义及 适应症;新生儿溶血病的发病机制。了解: 自动血细胞分析仪和尿干化学分析仪的设计原理、结构和使用注意事项。 免疫性血型抗体产生的机制; ABO 血型亚型; 白细胞血型中关于 HLA 的理论与其在器官移植配型中的 意义。(二) 临床技能掌握: 手指和静脉取血; 电阻型自动血细胞分析仪校准及性能评价、保养与维护; 血细胞分 析直方图和散点图分析; 血涂片红细胞、 白细胞、 血小板形态辨认; 尿液干化学分析仪校准、 性能评价、 保养与保养; 尿沉渣中细胞、 管型等形态识别;粪便及其它体液中常见细胞的

5、辨 认;ABO血型和Rh血型鉴定;交叉配血和发血; 常规血液、尿液室内及室间质评方法与数 据分析、问题分析和改进措施。了解:全自动五分群(类)血细胞分析仪的校准,参数与图形含义及临床病例分析;渗透压 仪和尿沉渣自动分析仪的原理和使用;常见寄生虫及其虫卵的识别;免疫性血型抗体筛查; 新生儿溶血病检查。【临床血液学检验专业】(一)理论知识掌握: 血细胞发育理论; 血细胞形态及免疫表型的变化; 各类贫血的发病机理;白血病的分 型及临床应用; 止血与血栓的基本理论; 血小板功能障碍及各种凝血障碍性疾病的诊断、 鉴 别诊断及相应的实验室检查; DIC 的实验诊断。了解:血液流变学的理论及检查结果分析,流

6、式细胞仪的原理及各参数的意义。 临床技能掌握:正常骨髓及各类贫血、急性白血病、慢性白血病、多发性骨髓瘤、特发性血小板减少 性紫癜、 类白血病反应的骨髓细胞形态辨认、 骨髓象分析与报告; 常见细胞化学染色和结果 分析; 凝血仪的校准、性能评价、维护与保养;止血与凝血障碍性疾病及弥散性血管内凝血 (DIC) 的实验室检查。了解: 白血病的流式细胞免疫表型检查;白血病染色体检查; 血小板粘附聚集仪的使用、维护与保养;血液黏度仪的使用、维护与保养。【临床化学检验专业】(一)理论知识 掌握:疾病状态下三大代谢的病理、 生理改变及其代谢物在相应疾病诊断中的意义; 肝、肾、 胰腺功能检查及心肌损伤检查的实验

7、项目及临床应用;水、电解质与酸碱平衡理论及失衡的判断;所有生化检查项目的方法学原理、临床意义和方法学评价;血清酶学理论,酶动力学法测定相关理论 ,实验设计及方法学评价;代谢物酶法及化学法测定相关理论及实验设计,方 法学评价; 参考值、 医学决定水平和质量控制的理论及应用, 临床化学实验室质量管理体系 的建立和运行, ISO17025 、ISO15189 的基本内容。了解:血液气体分析与酸碱平衡紊乱的诊断; 小儿及妊娠妇女的生理代谢激素改变及有关临 床意义;某些疾病与遗传表型的关系及有关研究动态;激素代谢与调节及其相关疾病 ;测 量不确定度的概念和方法,酶学参考实验室的建立和运行。(一)临床技能

8、 掌握:自动生化仪的校准、操作、保养、检测项目校准;生化室内及室间质评方法与数据分 析、问题分析和改进措施;肝功能试验、肾功能试验、心肌损伤检查、糖代谢检查、脂代谢 检查、电解质测定、血清蛋白电泳操作及其结果分析。了解:各种生化试剂配制 (称量 ,pH 校正,配制 ,保存);脂蛋白电泳及高脂血症分型。 【临床免疫学检验专业】(一)理论知识 掌握:抗原的特异性 , 抗原决定族与抗原分类;免疫球蛋白的结构、功能;补体系统的激活 与抑制;免疫细胞的发育及功能; 免疫应答的类型、 过程、调节、遗传控制; 各型变态反应; 自身免疫病、免疫增殖病、免疫缺陷病及移植免疫的相关理论。了解: 免疫球蛋白超基因家

9、族; 免疫球蛋白及 T 细胞受体的基因重排; MHC 的分子遗传学; 细胞因子的功能。(一)临床技能掌握: 临床免疫分析的室间质评和室内质控方法及数据分析; 感染免疫、自身免疫、肿瘤免 疫、免疫功能、变态反应等有关常规试验的项目、原理、操作、结果报告于临床意义;全自 动酶标仪的校准、规范操作、维护与保养。了解:感染免疫、自身免疫、肿瘤免疫、免疫功能等有关的特殊试验。全/ 半自动免疫分析仪(速率散射比浊仪、微粒子荧光底物酶免疫分析仪、化学发光免疫分析仪)的校准、规范 操作、维护与保养。【临床微生物学检验专业】(一)理论知识 掌握:各类细菌的生理、遗传、变异、形态学、致病性及外界环境对细菌的影响;

10、细菌的生 理学分类;病毒的分类、特点、遗传变异和致病性;医院感染的概念及判定指标、医院感染 的常见病原菌。了解:分子生物学技术在微生物领域的应用现状;真菌、放线菌的分类、特点和致病性。 (一)临床技能掌握:各类细菌检查的实验方法、流程及质量控制;细菌药敏试验的方法、原理、结果的解 释和影响因素、体液抗生素浓度与杀菌水平;各种培养基制备;血培养仪、 CO2 培养箱、 生物安全柜的使用、维护与保养;微生物实验室及各种微生物标本的消毒、灭菌规范操作, 感染防护用具使用。了解:细菌鉴定仪的使用、维护与保养;厌养培养的规范操作。五、专业技能训练完成临床检验诊断学范围内科室轮转, 达到上述临床技能训练要求, 通过临床科室组织的出 科考核后, 在导师的指导下,进行专业技能训练, 时间一年。 专业技能训练要求在上述科室 技能训练基础上深化和强化,对本专业学习理论知识和基本技能要求更广、 更深、 更高。第 六学期由学院按学科专业组成考核委员会, 按照专业理论与临床能力毕业考核表 对专业 理论和临床技能进行考核。五、其他要求 有关考核、学位论文、答辩、学位申请等要求见总体培养方案。3 / 3

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