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1、六（上）语文第一单元练习培养良好的学习习惯(11)1、本学期培养的良好学习习惯：_2、搜集资料的途径有：_3、搜集资料常用的方法有：_1、我们爱你啊，中国1、我们爱你啊，中国是一首_，作者以饱含感情的笔墨赞美_以及_，抒发了对_，全诗按_的结构写的。2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。第二部分从从五个方面赞美了祖国，即_抒发了_。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：_。2、郑成功1、郑成功是一篇_，记述了_，歌颂了_2中国历史上的十大民族英雄有：_当代民族英雄：_3、郑成功是中国明清之际_。台湾是中国的第一大岛。4、明朝末年，_侵略者强占了我国的_。他们_台湾
2、同胞，台湾人民_。从_来到_的，有不少_读书人，郑成功让他们_。他还规定_可以免除徭役。这样一来，_族和_族的关系_了。郑成功建设台湾的两件实事是：_，_。民族英雄郑成功_伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起_作用。5、 载歌载舞：载：_。 负隅顽抗：负，_；隅，_。文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 3、把我的心脏带回祖国1、把我的心脏带回祖国这篇课文讲了_2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为_作品有_。3、中外爱国音乐家有：_4、背诵课文第2自然段。5、 课后第4题：a、_b、“弥留之际”指_，表达了_情感。6、悲愤欲绝：欲，_。绝，_。 与世长辞：辞，_。
3、4、古诗两首1、闻官军收河南河北是_诗人_的作品，被称为_这首诗描写了诗人听到_的消息之后_的心情，反映了诗人_的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的_和_。（2）杜甫被誉为_他的诗被誉为_（3）全诗体现了一个_字，从_等词句可以体会到诗人_。2、示儿是南宋爱国诗人_的_，诗中作者以_的口吻，表达了作者对_（1）爱国名句：_ _ （2）爱国诗篇：_3、背诵全诗及诗意。4、带点字：妻子：_。 漫：_。 漫卷：_。 青春：_ 示：_ 元：_。万事空：_。但：_。 王师：_。九州：_。同：_。定：_：家祭：_。：无：_。乃：_翁：_5、诗意：闻官军收河南河北：_示儿：_6、 这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者_心情；而示儿是通过“悲”来表达的，写作者_练习11、爱我中华这首诗是著名词作家_为_，这支歌真切地表达了全国各族人民_的思想感情及对_和_的豪情。2、我国是统一的多民族国家，共_个民族，除汉族外，还有_个少数民族，如蒙古族（_）、回族（_）、藏族（_）、维吾尔族（_）、苗族（_）、彝族（_）、壮族（_）、傣族（_、满族、朝鲜族（_）（括号中填写各少数民族的重要节日） 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！