2020年春七年级科学下册第3章运动和力3.6.1认识摩擦力习题课件(新版)浙教版.docx

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1、第三章运动和力3.6摩擦力第课时习题链接夯实基础巩固练1.当一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体 相对运动的力,这种力叫做摩擦力。滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力大小有关,接触面所受的 压力 越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关,接触面越粗糙滑动丿擦力越大。3增大有益摩擦的方法有增大压力的大小和使接触面更蠱糙减小有害摩擦的方法有减小压力的大小、使接触面更光滑、以滚动 代替滑动和使接触面彼此分开。4. 【中考衢州】如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是(c )A. 瓶子处于静止状态,不具有惯性B. 手的握力越大,瓶子

2、所受的摩擦力就越大C.瓶子受到竖直向上的摩擦力D.瓶子受到的手的握力和重力 是一对平衡力=J点拨:一切物体都具有惯性,瓶子处于静止状态也具有 惯性,A错误;瓶子保持静止,受力平衡,对瓶子受 力分析,竖直方向上受重力和静摩擦力,二力平衡, 因而静摩擦力大小等于重力,手握得越紧,瓶子与手 之间的最大静摩擦力就会越大,但是静摩擦力不变,B 错误,C正确;手对瓶子的握力和瓶子所受的重力不 是一对平衡力,握力在水平方向上,而重力在竖直彰 向上,重力和静摩擦力是一对平衡力,故D错误伍丽犷5. 小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的是(C)A. 甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B. 乙图此刻箱子受

3、到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力赭C. 丙图此刻人对箱子推力大于甲箱子受到的摩擦力,更昜D. 丙图箱子在同-水平面上滑量渔动时受到的摩擦力大小不变丙一物体重100 N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30N,将物体提起时对它的拉力为F”在地面上匀速运动时拉力为码,贝炉1、耳的大小分别是A. 100N> 100 N B. 30 N、30 NC. 100N> 30 N D. 30 N、100N7.如图所示,一块砖按平放和侧放两种方式在地面上拖动,假设砖每个面的粗糙程度相同。两种拖法中,砖块所受摩擦力的大小关系是(C)A. 甲大B. 乙大C. 一样大甲点拨:滑动摩擦力大小只跟压力D.无

4、法判断 大小和接触面的粗糙程度有关。如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大 图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力 图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 该实验得出的结论:物体间接甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块 ,使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法 正确的是(C )A.B.C乙触面的压力越大,滑动摩擦力越小D.点拨:压力大小与接触面粗糙程度不变,则滑动摩擦 力大小不变,与物体运动速度无关,所以A错误。图 甲中木块在水平方向受拉力和滑动摩擦力,但在竖 直方向还受重力和支持力的作用,所以B错误。图甲 中木块做匀速直线运动

5、,所以拉力与滑动摩擦力平 衡,大小相等,所以C正确。甲、乙两图接触面粗糙 程度相同,乙的压力大于甲的压力,可得接触面粗 糙程度相同,物体间接触面的压力越大,滑动摩 力越大,所以D错误。夯实基础巩固练9. 如图所示,一个木块在光滑水平面上以的速度做匀 速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下 关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(D)A. 木块在斜面上受到的摩擦力始终不变B. 木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力C. 木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下D. 木块在斜面上受到的摩 擦力方向会发生改变点拨:木块在斜面上受到的摩擦力一开始为滑动 摩擦力,方向沿斜面向下,静止后变

6、为静 摩擦力,方向沿斜面向上,故A、C错误, D正确。木块在A点受到的摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力,故B错误。10. 如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是(B )A.运动鞋底B.轴承中装C.汽车轮胎D.用力握紧装鞋钉 有滚珠刻有花纹球拍整合方法提升练11. 如图所示,一杂技演员骑一辆独轮车先沿粗糙水平面以儿速度做匀速直线运动,然后运动到另 一光滑水平面上仍沿原来的方向做匀速直线运 动,速度为“2,忽略空气阻力,比较卩1与”2大小的关系是(C)A. “1 一定大于“2C. 卩厂定等于“2D. 无法确定B. 卩1 一定小于“2点拨:因杂技演员由粗糙的水平面运动到光滑的水平面,摩擦力变

7、为0,所以独轮车在水平方 向不再受力,独轮车仍做匀速直线运动,且 速度保持不变。假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是(CA. 地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来B. 写字时手拿不住笔C. 人可以在地面上行走如飞D. 用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动骑自行车的人,遇到紧急情况刹车时,用力捏闸,其目的是为了( C )A.使接触面粗糙以增大摩擦B.减小摩擦C. 增大压力以增大摩擦D. 以上说法都不对14.放在传送带上的货物,与传送带一起向右运动,工人师傅在机器的转轴处加些润滑油,而在皮带 上打一些皮带蜡,这两种做法(B )A.前者是为了增大摩擦,后者是为了减小摩擦B.前者是为了减小摩擦,后者是为了

8、增大摩擦C.两者都是为了增大摩擦D.两者都是为了减小摩擦V点拨:加润滑油是为了减小摩擦,打蜡是为了增大摩擦。【中考丽水】某兴趣小组在探究“影响摩擦力 大小的因素”时,用如图所示的装置进行实验。实验一:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉 长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹 簧测力计的示数于表一。再将木块分别侧放、竖放 ,重复实验L实验次数压力大小木块放置情况弹簧测力计 示数/牛1木块的重平放1.02木块的重侧放1.03木块的重竖放1.0实验二:将长方体木块平放在长木板上,用力F拉长木板,当长木板与木块发生相对滑动后,记录弹十 簧测力计的示数于表二。再分别将一个祛码,两个乎 耘码放在木

9、块上,重复实验。"仃表二试验次数压力大小1木块的重2木块和一个 耘码的总重3木块和两个 祛码的总重木块放置情 况弹簧测力计 示数/牛平放1.0平放1.5平放2.0(1)实验一的第3次实验时,木块与长木板之间的滑动| 摩擦力为1° 牛;”(2)实验一探究的问题是滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关:(3)表二中的实验数据可得出的结论是在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大培优探究拓展练16.如图所示的皮带传动中,A为主动轮,B为从动轮,箭头表示旋转方向,两轮受到皮带的摩擦力的方向为(C)A. 与两轮的旋转方向相同B. 与两轮的旋转方向相反CA轮受摩擦力的方向与A轮

10、旋转方向相反,B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相同DA轮受摩擦力的方向与A轮旋转方向相同,B轮 受摩擦力的方向与B轮旋转方向相反点拨:A为主动轮,皮带阻碍4轮转动,所以A轮 受摩擦力的方向与A轮旋转方向相反;B 轮为从动轮,是皮带的摩擦力带动B轮旋 转,所以B轮受摩擦力的方向与B轮旋转方向相同。A、B、C叠放在一起,在水平拉力码=心=10牛 的作用下以相同的速度”沿水平方向向左匀速滑动, 如图所示。那么此时物体B作用于A的摩擦力大小和 作用于C的摩擦力大小分别为(DFaZ7zzzz/ZZzZz7ZzZ7ZZZZ7ZZZz7Z7ZZA. 20N; 0NB. 20 N; 10NC. ION; 20ND. ION; ON点拨:物体4受到水平向右、大小为10 N的拉力, 因为处于平衡状态,所以A受到B对A水平向左、大 小为10 N的摩擦力作用;因为力的作用是相互的, 因此A对B施加一个水平向右、大小也为10 N的摩 擦力作用,由于B和A起向左做匀速直线运动, 并且B受到水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦 力大小相等,因此C对B的摩擦力大小为零,即B对n C的摩擦力大小也为零。爺/ /

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