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1、分类练习1 一、 将下列错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （ ）这时候风停了，太阳公公微笑着目送两个小朋友回家。 （ ）小明说：“天要下雨了，我回学校关窗户去！”小华说：“我也去！” （ ）一天中午放学了，小明和小华走在回家的路上， （ ）他俩跑回教室，把窗户都关好，才离开教室。 （ ）忽然，一阵大风吹来，把路旁的小树吹得摇摇摆摆，天上一下子布满了乌云。 二、
2、0; 阅读短文，完成练习。 我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草叶子上长了许多茸毛，像人身上的汗毛一样，茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针叶组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。 1、 请给短文加个题目
3、 2、 短文共有 句话。 3、 文中第2句写含羞草的
4、 ，第3、4句写含羞草的 ， 第5句写含羞草毛茸茸的 。 4、 人们为什么叫它含羞草？用“”画出有关句子。 5、 照样子写词语。 粉红 &
5、#160; 毛茸茸 分类练习
6、2 一、 找朋友。 三百六十行 日久见人心 在家千日好 后人乘凉 前人栽树&#
7、160; 出外半朝难 路遥知马力 行行出状元 鸟美在羽毛
8、0; 一分辛苦一分才 人不可以貌相 人美在勤劳 勤能补拙是良训 海水不可以斗量 二、
9、60; 名言警句填空。 1、（ ）是最好的老师。 2、为（ ）之崛起而读书。 3、（ ）不知勤学早，（ ）方悔读书迟。 4、（ ）是人类进步的 阶梯。 5、（
10、 ）到用时方恨少，（ ）非经过不知难。 6、抓住（ ），才能不丢失（ ）。 7、聪明靠（ ），（ ）靠积累。 8、冬天已经过去，（ ）还会远吗？
11、 文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 9、人生无（ ），不如（ ）。 10、（ ）虽好，也要（ ）扶持。 11、（ ）的第一行动是创造的行动。 12、金无足赤，（
12、0; ）。分类练习3 一、 根据课文内容填空。 1、 哦，乡下孩子， 阳光下， 旷野里。 2、 歌声会领您 。看到小
13、溪流淌的 。歌声会把您 ，想起往日 。 3、 踮起 &
14、#160; ，走进 ，我们把一株紫丁香栽在 窗前。 4、 你听，你听， 沙沙地响，那是我们
15、; ，帮你 一天的疲倦。 5、 人来 ， 侧耳听。林深 ，但闻
16、0; 。 6、 梅兰芳 的决心没有动摇。他 紧盯 飞翔的鸽子，或者水底游动的 。 7、 禹在外治水 年，曾经 次路过自己的家门，但他
17、 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了，还不知道父亲是个什么样子。 8、 丹顶鹤有一身 羽毛，而脖子和翅膀边儿却是 。它的头顶就像嵌着一颗 ，
18、0; 的。 9、 水乡有三多， 多、 多、 多。 10、 太阳已经 ，收起了 &#
19、160;。 一片深蓝。连绵起伏的 ，披着 的余晖，显得十分 。分类练习4 一、把下列词语整理成通顺的句子，写下来。 1、往日 欢乐
20、60;难忘的 想起 婆婆 &
21、#160; 2、粗心 吗 宁宁 一个 是
22、 小画家 的 &
23、#160; 3、候鸟 南方 秋天 飞往 要 过冬
24、60;
25、60; 二、把杂乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 （ ）我心里甜滋滋的。 （ ）爸爸接过茶，笑眯眯地说：“真是乖孩子。” （ ）我给爸爸送去一杯茶。 （ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。 三、读读，想想，写写。 梅兰芳学艺的决心没有动摇。他 紧盯 &
26、#160;飞翔的鸽子，或者水底游动的 。日子一长，他的双眼渐渐 。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 1、 按课文 内容在横线上填上合适的词语， 2、
27、 这一段有_句话。 3、 文中有一对近义词，请你找出来。 （ ）（ ） 梅兰芳是怎样苦练眼神的？用“”画出相关句子。 分类练习5 一、 选词填空。 用
28、心 放心 当心 开心 细心妈妈对我说：“你每天上学
29、、放学过马路要（ ）。上课时要（ ）听老师讲课。做作业要（ ），（ ）地玩。这样我就（ ）了。” 二、请把句子补充完整，并加上标点。 1、 秋天 &
30、#160; 2、 多漂亮呀 3、 &#
31、160; 、 和 是好朋友 4、
32、0; 做完了吗 5、 终于 &
33、#160; 6、 小鸟儿在
34、 一、 照样子，把句子写具体。 例：天上飘着白云。 （蓝蓝的）天上飘着（朵朵）白云。 1、 小猴子下山来。 （ ）小猴子（ ）下山来。 2、
35、 太阳升起来了。 （ ）太阳（ ）升起来了。 二、 对对联。 1、 春
36、回大地 2、
37、 桃李杏春风一家分类练习6 一、 找出不是同一类的词，用“”画出来。 1、蜡梅 翠竹 蟒蛇
38、60; 苍松 2、骄阳 明月 星星 海岛 3、滑雪
39、 北风 溜冰 跳绳 4、稻子 棉花
40、60; 高粱 苹果 二、读一读，侃侃哪些句子是完整的，在括号里打“”。 1、高高地挂在天上。 &#
41、160; （ ） 2、李小明在家里。 &
42、#160; （ ） 3、蜡梅花开了。
43、（ ） 4、一块儿吃青草。 （ ） 三、照样子把句子补充完整。 例：天上的白
44、云像绵羊。 1、 弯弯的月儿像 2、 小弟弟的脸蛋像
45、 3、 稻子熟了，像
46、60; 4、 像
47、0; 三、 根据提供的句式练习写话。 1、 放学后，同学们打扫卫生，有的 &#
48、160; ，有的 ，有的 ，大家 2、 &
49、#160; 雪地里的孩子很多，有的 ，有的 ，有的 ，每个人都
50、 分类练习7 一、 词语接龙。 秋秋天天空空中中国 遥（ ）（ ）（ ）（ ） 傍（ ）（ &#
51、160;）（ ）（ ） 二、给句子加上标点 1、爸爸在河边种树 2、这首诗是谁写的呀 3、冬天的景色真美呀 4、上课时我们要认真听讲 5、云房子到哪儿去了 三、你能照样子用括号中的词将句子写具体吗？ 1、小丁的家乡有河。（千万条） 小丁的家乡有千万条河。 &
52、#160; 2、大山前有池塘。 （一个连一个的）
53、; 3、 乡下孩子会用草叶吹歌曲。（动听的） &#
54、160; &#
55、160; 一、 将“一”到“十”十个数字填入下列横线上。 声不响 心 意
56、; 面 方 颜 色 全 美
57、60; 上 下 牛 虎 面来风 &
58、#160; 往无前 分类练习8 一、 照样子，先把字组成词，再写一句话。 例：苗（禾苗）地里的禾苗绿油油。 唱（ ） &
59、#160; 视（ ）
60、飘（ ） 二、选词填空。
61、; 喜欢 &#
62、160; 高兴 1、江小明很（ ）那只小白兔。 2、小猴摘了许多桃子，非常（ ）。 参加 参观 1、我（
63、0;）了学校舞蹈兴趣小组。 2、如果明天不下雨，老师将带我们去（ ）气象台。 决心 决定 1、我（ ）放笼子里的小鸟回家去。
64、2、学校大队部（ ）下周三举行“庆元旦”文娱演出。 三、读句子，用带点词语造句。 经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 &
65、#160; 分类练习9 一、 在括号里填上合适的词语。 1、（盛开）的花朵
66、; （ ）的枫叶 （ ）的夕阳 （ ）的稻田 （ ）的童年
67、0; （ ）的歌曲 （ ）的霞光 （ ）的老狼 （ ）的家乡 （ ）的蓝天&#
68、160; （ ）的楼房 （ ）的太阳 2、美丽的（丹顶鹤 ） 鲜红的（ ） 洁白的（
69、60; ） 高大的（ ） 金色的（ ） 浓绿的（ ） 蓝蓝的（
70、60; ） 明亮的（ ） 连绵起伏的（ ）3、温和地（ ） 认真地（ ）
71、0; 深情地（ ） 拼命地（ ） 沙沙地（ ） 飞快地（ ） 轻轻地（
72、0; ） 渐渐地（ ） 无忧无虑地（ ） 二、读一读，把相关的内容用线连起来。 毛泽东 &
73、#160; 治水英雄 大禹 京剧大师
74、 梅兰芳 援藏干部 孔繁森
75、; 国家主席 一、 填空。 1、人不学， 2、别的花儿怕
76、0; ，只有 开得旺。分类练习10 一、 选字填空。 吹 写 投 &#
77、160; 跑 游 跳 看 唱 放学了，同学们各自做着自己喜
78、欢的事情。小红在（ ）书，小兵在（ ）字，小华在（ ）步，小林在（ ）泳，小明在（ ）篮球，小芳在（ ）歌，小军在（ ）气球，小刚和小非在（ ）绳。 三、按要求写词语： 1、庄稼： 、 、
79、 、 、 、 、 2、水果： 、 、
80、 、 、 、 、 3、动物： 、 、
81、 、 、 、 、 4、天气： 、 、
82、 、 、 、 、 四、添一笔或去一笔，变个字，写在括号里。 个（ ） 大（ ） &#
83、160; 从（ ） 今（ ） 灭（ ） 万（ ） 木（ ）
84、; 十（ ） 旦（ ） 目（ ） 古（ ） 日（ ） 分类练习11 一、
85、0; 读下面的词，把意思相近的词连起来。 同意 非常 终于 &
86、#160; 开心 十分 答应 闻名 &
87、#160; 美丽 注视 家乡 漂亮 &
88、#160; 最终 故乡 紧盯
89、0; 高兴 出名 二、写出意思相反的词。 早（ ） 动（ ） 浅（ ） 歪（ ） 淡（ ） 老（ ） 旧（ ） 松（ ） 危
90、险（ ） 困难（ ） 马虎（ ） 寒冷（ ） 马虎（ ） &#
91、160; 漂亮（ ） 三、写出带点词的近义词。 1、您唱的歌真动听。 （ ） 2、小明经常去公园玩。 &#
92、160; （ ） 3、丹顶鹤有一身洁白的羽毛。 （ ） 四、找出句子中的反义词，再写下来。 1、妈妈进去好长时间了，还没有出来。
93、 （ ）（ ） 2、小羊很善良，狼却很凶恶。 （ ）（
94、; ） 3、好孩子不惹妈妈生气，总是叫妈妈开心。 （ ）（ ） 4、有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。 （ ）（ ）分类练习12 一、 在（ ）里填上合适的词语。
95、1、一（杯）水 一（ ）马 一（ ）雨 一（ ）古诗 &
96、#160; 一（ ）事情 一（ ）铅笔 一（ ）野菊 一（ ）白兔 一（
97、; ）歌曲 一（ ）翅膀 一（ ）白帆 一（ ）蜡梅 一（ ）高山 一（ ）房子&#
98、160; 一（ ）蓝天 一（ ）楼房 一（ ）白纸 一（ ）水渠 （ 闹 ）花灯
99、; （ ）古诗 （ ）牛奶 （ ）大字 （ ）笛子 （ ）电脑 （ ）游戏
100、60; （ ）故事 （ ）蝴蝶 （ ）黄山 （ ）尾巴 （ ）夕阳 （
101、0; ）外衣 （ ）清波 （ ）泡泡 二、照样子，写词语。 乐呵呵
102、0; 又香又甜 &
103、#160; 看了一眼
104、; 高高兴兴
105、60; 分类练习13 一、 开动小脑筋，想想该采哪个苹果。 他 她 它 1、我妹妹上幼儿园，（ ）真可爱。 2、小猫用（ ）那尖利的爪子扑住老鼠。 3、哥哥上六年级了，（
106、60; ）学习非常认真。 二、填字成词。 （ ）风送爽 （ ）阴似箭 （ ）过留声 天朗气（ ） （ ）回大地寒来暑（ ） （ ）（ ）如梭
107、0; 星移（ ）换 （ ）到渠成 （ ）者如堵（ ）过天晴 风吹（ ）动 一往无（ ） 不（ ）不（ ） （ &
108、#160; ）火通明 滴水成（ ） （ ）无止境 地（ ）天寒 鹅（ ）大雪 数不（ ）数 无（ ）可归 勤（ ）补拙 人
109、一（ ）百 笨鸟先（ ） （ ）树银（ ）三、猜字谜，写汉字。 1、日月一同放光。 （ ） 2、本人。
110、60; （ ） 3、人和牛交朋友。 （ ） 4、多一人，可以吃。 （ ） 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！