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1、第四单元测评一、给加点字选择正确的读音，画“”。(6分)传播(bb) 嫩绿(nènlèn)几乎(jj) 尽管(jnjìn)脊背(jíj) 适宜(yíyì)二、看拼音写词语。(6分) jio nèn shì yàn bài fn s xn qn xián suí yì三、根据语境写“平”的形近字。(5分)平平很孤单，他来到了花园，看到了绿油油的草()，就跑到上面踢足球，园丁看见了，批()他不爱护小草，平平的心()()直跳。他又来到果园，看到在枝头荡秋千的红()果，开心
2、极了。四、看图填空。(6分)我发现，这些字的部首都是_，都与_有关，我还会写含这个部首的字：_、_。五、填上合适的量词。(6分)一()显微镜 一()本领一()小蜜蜂 一()图画一()脚印 一()牙齿六、选词填空。(6分)适应 适宜 适用文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。 1小老鼠()新环境的能力特别强。2在植物世界里，开花是需要()的条件的。3这种可以升降的学习桌对小学生非常()。七、判断下列句子是不是比喻句，是的打“”，不是的打“×”。(8分)1池塘里的荷花真像亭亭玉立的少女。()2地上的脚印像小猪的，又像小熊的。()3这幅画的景物就像真的一样。()4听到这个消息，我的眼
3、泪像断了线的珠子一样落下来。()八、按要求写句子。(10分)1商人找到了走失的骆驼。(改成“把”字句)_2广场上飘扬着五颜六色的红旗。(修改病句)_3小兔拔萝卜。(扩句)_4我家对面的山坡上长着一棵粗壮的杨树。(缩句)_5小鸟在枝头欢蹦乱跳地歌唱。(仿写一个拟人句)_九、连一连，填一填。(5分)鲁班 水烧开后的壶盖 蒸汽机牛顿 带齿的草叶 万有引力瓦特 落地的苹果 锯子我还知道人们观察_发明雷达，观察_发明飞机。十、课外阅读。(12分)_春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们
4、伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地送来万紫千红的颜色。”1请给短文加上题目。(1分)2小鸟们在争论一个什么问题？(2分)_3根据意思在短文中找出四字词。(1分)形容一直持续下去，没
5、有结束的时候。()4小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(4分)(1)小白鸽说：_(2)小燕子说：_(3)麻雀说：_(4)小黄莺说：_5描写春雨落到植物上的动作的词语有：_、_、_、_。(2分)6小朋友，请你说说春雨是什么颜色的？(2分)_十一、习作。(30分)生活中的事物都在不断发展变化，只要你仔细观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现_”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.要把自己的发现写具体。3.要写出自己的感受。參考答案一、bnènjjnjyí二、娇嫩试验拜访苏醒清闲随意三、坪评怦怦苹四、胸臂脑脸膀腹腿月身体肠背五、架身只幅串颗六、1.适应2.适宜3.适用七、1. 2.× 3.× 4.八、1.商人把走失的骆驼找到了。2.广场上飘扬着五颜六色的旗。3.可爱的小兔在菜园里拔又大又红的萝卜。4.山坡上长着杨树。5.雪花在空中轻快地舞蹈。九、鲁班带齿的草叶锯子牛顿落地的苹果万有引力瓦特水烧开后的壶盖蒸汽机蝙蝠老鹰十、1.春雨的颜色2.春雨到底是什么颜色的？3.没完没了4.(1)春雨是无色的。(2)春雨是绿色的。(3)春雨是红色的。(4)春雨是黄色的。5.落淋洒滴6.春雨是蓝色的，一场春雨过后，天空就更蓝了。十一、提示：要把自己发现的现象写清楚，选材尽量独特，体现“新”字。 希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！