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1、普通话水平测试考试说话：我最喜欢的一处风景普通话水平测试考试说话例文：我最喜欢的一处风景在画家眼中，处处风景如画 ; 在诗人眼里，风景如诗如画 ;在作家 笔下， 风景那么会化作一个个动人心魄的故事。即便是在普通人眼里 , 每个人的眼 中也有不同的风景。人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使 对于 同一处风景，在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟。怀着积 极的心态 去欣赏，那么能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如 醉; 如果带着有 色眼镜，用挑剔的眼光去看待，那么怎么也感觉不到景 色的美好。其实，在任何情况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难 免会 遇到事与愿违的时候。前
2、进的道路上不仅仅是平坦大道，难免 会经历曲 曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对 各种情况，顺 意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近 人生的目标 ; 失意时 仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意 志，克服重重困难，信 心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。 无论顺意还是失意，谁又能 说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？也有人说人生的意义不在于它的结果如何， 而在于欣赏沿途上的 风景 说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是 在最困难的 时候，如果换一个角度、 换一种心境， 那么一切都成了被 自己欣赏的风景， 我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的人。
3、心中有爱的时候，世界 是一种风景 ; 一个人孤独的时候， 世界那么是另 -种风景。风景毕竟是风景， 哪怕同一处景观，还会有四季变化。 欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。 欣 赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。 心 中有景，眼中才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的 . 风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去 而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆 的词汇， 常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤 心感慨的说： “再见了，我眼中的风景
4、。也会因此而加倍珍惜在 那处风景里留下的 足迹。总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要把回忆 当作 人生快事来享受 !有了这种境界也就到达了人生最高境界。【拓展阅读】根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的?普通话水平测试 管理 规定?普通话水平测试等级标准?，制定本大纲。一、测试的名称、性质、方式本测试定名为“普通话水平测试 PUTONGHUASHUIPINGCESHI, 缩写为 PSCo普通话水平测试测查应试人的普通话标准程度、熟练程度，认定 其普 通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、 范围、 题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。二、测试内容和范围
5、普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的 ?普通话水平测试用普 通话词语表?普通话水平测试用普通话与方言词语对照表?普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表?普通话 水平 测试用朗读作品?普通话水平测试用话题?。三、试卷构成和评分试卷包括 5个组成局部，总分值为 100分。一读单音节字词100个音节，不含轻声、儿化音节，限时3. 5分钟，共 10分。1. 目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2. 要求：(1) 100个音节中， 70%选自?普通话水平测试用普通话词语表? “表 一， 30%选自“表二。(2) 100个音节中，每个
6、声母出现次数一般不少于 3 次，每个韵母 出 现次数一般不少于 2 次， 4个声调出现次数大致均衡。(3) 音节的排列要防止同一测试要素连续出现。3. 评分：(1) 语音错误，每个音节扣 0.1 分。(2) 语音缺陷，每个音节扣 0.05 分。(3) 超时 1分钟以内，扣 0.5分;超时 1分钟以上(含1分钟) ，扣 1分。(二)读多音节词语 (100个音节) ，限时 2. 5分钟，共 20分。1. 目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音 的 标准程度。2. 要求：(1) 词语的 70%选自?普通话水平测试用普通话词语表?“表一，30%选自“表二。(2) 声母、韵母、声调岀现的
7、次数与读单音节字词的要求相同。(3) 上声与上声相连的词语不少于 3 个，上声与非上声相连的词 语不 少于 4个，轻声不少于 3 个，儿化不少于 4个(应为不同的儿化 韵母)。(4) 词语的排列要防止同一测试要素连续岀现。3. 评分：(Din 音错误，每个音节扣 0.2 分。(2) 语音缺陷，每个音节扣 0.1 分(3) 超时 1分钟以内，扣 0.5分;超时 1分钟以上(含1分钟) ，扣 1分。( 三) 选择判断注 , 限时 3 分钟，共 10 分。1. 词语判断 (10组)(1) 目的：测查应试人掌握普通话词语的标准程度。(2) 要求：根据?普通话水平测试用普通话与方言词语对照表?， 列 举 10 组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。(3) 评分：判断错误，每组扣 0.25 分。2. 量词、名词搭配 (10 组)(1) 目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的标准程度。(2) 要求：根据?普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异 对照 表?，列举 10 个名词和假设干量词，由应试人搭配并读出符合普 通话标准 的 10 组名量短语。(3) 评分：搭配错误，每组扣 0.5 分