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1、七上语文第五单元测验题1、 积累与运用：(18分)1根据拼音写汉字。（6分）匿（ ）笑 脸颊（ ） 嫌恶（ ） 攥（ ）着 宽shù（ ） do（ ）告 sè
2、（ ）缩 jué（ ）别nüè( )杀 水波línlín( ) 苦心孤诣( )2背诵默写及文学常识。（6分）（1）风筝选自
3、0; ,作者 ，我国伟大的_ 、 &#
4、160; 、 。（2） ，似曾相识燕归来。（3）常记溪亭日暮， 。（4）商女不知亡国恨， 。（5）公欣然曰：“ ？”兄子胡儿曰：“ 。”兄女曰：“ 。”（6）朱熹的观书有感里，通过比喻说明只有不断学习才能保持思想的活力和先进的句子是 ， 。3、下列句子标点符号使用有错的一项是（ ）（3分）A用青春年华去猎取知识、充实自己，
5、才能“春风得意马蹄疾”。B“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”C我想一个两全的办法，想不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。D他看见我拉着行李箱，便问我从哪里来？4、 选出没有语病的一个句子。（ ）（3分） A、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。 B、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。C、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。D、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。二、古诗文阅读（25分）（一）古诗鉴赏（5分） 泊秦淮 （杜 牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹
6、唱后庭花。 5、描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗的画面。 （2分）6、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？（3分）（二）古文阅读（20分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。7、解释加点字的意思（6分）期行（ ） 乃至（ ） 尊君在不 （ ）相委而去（ ） 下车引之（ ）入门不顾 （ ）1 / 58、翻译句子（6分）待君久不至，已去。 日中不至，
7、则是无信；对子骂父，则是无礼。 9、陈太丘与友期中“君”“尊君”“家君”称谓的含义。（3分） 10、友人错在哪里？请用文中的句子说明。（2分） 11、元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。（3分） 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“吾辈无义之人，而入有义之国。”遂班军而还，郡并获全。12.解释加点字：（4分）值胡贼攻郡： 吾今死矣，子可去： 友人有疾，不忍委之： 远来相视
8、： 13.请你用自己的话说说胡贼退兵的原因。（2分） 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面语段，完成1318题。（12分）（1）然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 （2）我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。棗然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 （3）我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫
9、不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。 （4）“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。 （5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 （6）我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。 14语段（1）中“对于精神的虐杀的这一幕”应具体指前文的那些事？（2分）答： &
10、#160; &
11、#160; 。15语段（3）（5）运用了 的写作方法，其表达效果是： &
12、#160; &
13、#160; 。（3分）16语段（3）“脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解？加上引号有何作用？（3分）答：
14、60;
15、60; 。17明明是在春天了，作者为什么又说“但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气”，“非常的寒威和冷气”指的仅仅是当时的天气吗？(4分)答： &#
16、160; &#
17、160; 。（二）阅读下面语段，完成
18、1823题。（12分）（1）刚进入台北师范艺术科的那一年。我好想家，好想妈妈。 （2）虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作，虽然，我一直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气；可是，一个十四岁的初次离家的孩子，晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候，呼唤的仍然是自己的母亲。 （3）所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写了很多，也画了很多，我说母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子；我说我怎么想她，怎么爱她，怎么需要她。 （4）卡片送出去了以后，自己也忘了，每次回家仍然会觉得母亲偏心，仍然会和她顶嘴，惹她生气。 （5
19、）好多年过去了。等到自己有了孩子以后，才算真正明白了母亲的心，才开始由衷地对母亲恭敬起来。 （6）十几年来，父亲一直在国外教书，只有放暑假时偶尔回来一两次，母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年，终于，连弟弟也当完兵又出国读书去了，母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。出国以前，她交给我一个黑色的小手提箱，告诉我，里面装的是整个家族的重要文件，要我妥善保存。 （7）黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上，从来都没想去碰过，一直到有一天，为了我一份旧的户籍资料，我才把它打开。 （8）我的天！真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记，有祖父母的手迹，他们当年用过的哈达，父亲
20、的演讲记录，父母初婚时的合照，朋友们送的字画，所有的纸张都已经泛黄了，却还保有着一层庄严和温润的光泽。 （9）然后，我就看到我那张大卡片了，用红色的原珠笔写的笨拙的字体，还有那些拼拼凑凑的幼稚的画面。一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片，却被我母亲仔细地收藏起来了，收在她最珍贵的位子里，和所有庄严的文件摆在一起，收了那么多年！ （10）卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语，可是，就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现，这么多年来，我好象也只画过这样一张卡片。长大了以后，常常只会去选一张现成的印刷好了的甚至带点香味的卡片，在异国的街角，匆匆忙忙地签一个名字，匆匆忙忙地寄出，有时候，在母
21、亲收到的时候，她的生日都已经过了好几天了。 （11）所以，这也许是母亲要好好地收起这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为，这么多年来，我也只给了她这一张而已。这么多年来，我只会不断地向她要求更多的爱，更多的关怀，不断地向她要求更多的证据，希望从这些证据里，能够证明她是爱我的。 （12）而我呢？我不过只是在十四岁那一年，给了她一张甜蜜的卡片而已。 （13）她却因此而相信了我，并且把它细心地收藏起来，因为，也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了。 （14）在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊！18为什么作者一直认为母亲不喜欢自己？（2分）答： &
22、#160; &
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24、 。19文段中“不断地向她要求更多的证据”中的“证据”是指什么？而“也许这是她从我这里能得到的唯一的证据了”中的“证据”又是指什么呢？（4分）20作者为什么说“就算是这样的甜言蜜语也不是常有的”？（2分）答：
25、;
26、;
27、; 。21作者曾寄给母亲许多贺卡，为什么母亲自保存“这一张”，并将它和家族的重要文件放在一起？（2分）答： &
28、#160; &
29、#160; &
30、#160;
31、 。（三）三代（6分）在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝碰伤了。本来我可以安全避闪的，当我看到那位先生一手拉着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车把车头倾向一边，就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。我赶紧跳下车，不安地说：“对不起！对不起！”他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头说：“不怪你，是我自己撞上的是我太多虑了，以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前拦挡。”在我惊魂未定，讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有股搁下车子跟上前去帮助那位先生的冲动。可是，我一直没有那样做我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的两头担子，再艰苦他也不肯放下任何一边。22.那位陌生的先生为什么向“我”的自行车撞上来？（2分） 23.“我愣愣地目送他们”，“我”为什么发愣？（2分） 24.试从写作方法和主题等方面比较三代与课文散步的异同，至少比出异同各一点。（2分）异： 同： 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！