实训教学的发展现状及存在的问题4文档.doc

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1、实训教学的发展现状及存在的问题引言近些年来,实训实践教学模式在国内外高校都倍受欢迎,实训形式也 多样化,有的院校采用模拟实习型进行实训实践教学;有的院校则采用试 验基地型; 还有的院校采用工学结合型或综合一体型实训中心 (工业中心) 来进行实训教学。但不论采用哪种形式都收到了良好的实训教学效果,引 起了高校教育届的关注与重视。我院艺术设计专业的办学特色就是根据学 生的专业和将来的职业岗位,培养面向建筑生产第一线的应用型人才。因 此,实训教学便是培养这种应用型人才必备的基本条件之一。实践教学是培养应用型人才的重要环节,而实训又是实践教学的核 心,实训教学是提高学生应用能力的重要指标。自2005

2、年起,国家在实训教学方面便给予了大力扶持,实训实践教学因此也得到了前所未有的重 视。实训教学的建设可以提高学生获取、吸收理论与实践知识的能力;可 以增强学生分析、解决工程中实际问题的能力;可以提高学生指导或动手 操作的能力;可以激发学生工程设计与技术创新的能力;可以加强学生与 人友好合作的团队能力等。1 实训教学概述实训教学是集中性实践教学的一种形式,实践教学一般是指课程作 业、实验等;而实训可以理解为实习加培训,在各高校,实训主要是指在 学校的控制下,按照各专业的人才培养方案,对学生的专业技术应用能力 进行实践训练的教学过程。实训的最终目的都是要全面提高学生的专业能 力和职业素质,增加学生实

3、践经验,增加就业的机会。实训教学可以分为两种方式: 一种是让教师对学生先进行理论知识 的传授,然后再通过实践环节来巩固所传授的理论知识,最常见的方式是 实验,这种方式主要是用来验证理论,加深对理论知识的理解与吸收;另 一种是实训或实习的形式,就是将理论知识具体运用到工程或生产上,这 种形式便是我院艺术设计专业实践教学环节的核心内容。我院艺术设计专业的实训环节,一部分是渗透到专业课程上,一部分 是单独增设实训课程。比如低年级的专业课程,像家居或办公空间室内设 计,我们一般是在开课前的一周或两周时间,带领学生以认识实习的方式 深入与课程设计相对应的工程现场、材料市场或参观经典建筑空间,来达 到为接

4、下来的课程设计奠定基础的目的;等学生专业技能知识达到一定程 度后,也就是在高年级的某个学期便可以开设独立的实训课程,给同学一 个项目或一个空间, 让大家来完成, 这就充分锻炼了大家的实践动手能力。2 实训教学的发展现状及存在的问题2.1 国内外实训教学的发展现状 在美国,一些社区学院比较重视学生动手能力和实践能力的培养, 采 取“三位一体”(社会实践、学校学习和全面素质)的教学方法,将社会 与学院融为一体,实训部分占4060%在德国,一些学院,采取“双元制”教育, 将“理论与实践相结合, 学院和企业密切联系”,他们十 分重视实训教学, 与理论教学所占学时几乎相等, 并规定学生在学习期间, 实训

5、部分不能少于两个学期;日本的一些大学, 非常重视学生专业必备 知识和技能的培养, 培养出的毕业生多数可以直接就业,深受企业和社 会的欢迎。在我国,一些学院也已起步,诸如我院,艺术设计专业一直 以来坚持理论联系实践,在加强学习理论的同时, 强化技能实训,将理 论学习、技能实训和公司实习“三位一体”结合起来,强化学生的专业技 能。2.2 实训教学现存的问题2.2.1 教师队伍的建设问题高校实训教学效果的优良程度,很大程度取决于高校教师自身的专业 水平和教学理念的更新。哈佛大学校长科南特曾说过:“大学的荣誉不在 于它的校舍和人数, 而在于它一代又一代的教师质量, 一个学校要站得住, 教师一定要出名。

6、”这句话充分说明了教师队伍对学校发展的重要性。但 是,对于艺术设计专业来说, 目前有些实训教师自身的工程实践能力较弱, 尤其是年轻教师,接触的工程数目有限,直接就影响到了对学生的实训指 导深度;有些实训教师在实训教学过程中,仍采取“灌输式”这种保守的 教学方式,在课堂,大量讲授知识,无法调动学生们学习的积极性与主动 性,阻碍了学生们实训活动的开展,从而使实训教学效果大大降低。2.2.2 实训课程的设置问题很多高校,在课程设置上不均衡,导致课堂与实践脱节。虽然学习理 论知识是实践的前提,但对于艺术设计专业来说,如果理论教学学时过多 的话,就会导致理论与实践脱节。艺术设计专业重在培养专业技能高、实

7、 践能力强的高素质复合型人才, 所以实训学时的分配应予以重视。 近年来, 随着就业市场的变化, 各高校在实训教学的实施过程中, 为了扩大就业面, 又为学生增开了大量的选修课,这样就加重了学生们的专业负担,减少了 学生参加实践的时间。可见,实训教学的课程设置不甚合理,经科学研究第 3 页5%表明,“高校的实训教学,应按理论教学环节应占总学时的35%,实验、实习环节则应占总学时的 60%,而毕业设计(论文)环节则以总学时的 为宜”。2.2.3 实训基地的建设问题 实训基地是保证实训顺利进行的保障,如果实训基地的建设不够的 话,就无法满足学生实践的需求。在竞争日益激烈的环境下,很多院校将 大量资金和精力投放在了校园建筑、景观绿化、媒介宣传等方面,而忽略 了校内实训基地的建设,往往导致学生动手实践难,实训教学效果大大降 低。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言 3 条:1、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子。2、为成功找方法,不为失败找借口。3、蔚蓝的天空虽然美丽,经常风云莫测的人却是起落无从。但他往往会 成为风云人物,因为他经得起大风大浪的考验。第 4 页

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