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1、欢迎阅读寒假作业评比方案长官庙中心小学暑假假作业评比方案愉快的寒假生活已经结束，新学期已经开始为了更好地了解学生寒假作业完成情况，同时也是为了奖励优秀，鞭策后者学校教导处决定开展“学生寒假作业展评”活动同时评出各 年级优秀作业，并予以奖励一、领导小组组 长：齐树春副组长：宗宏远、乔东成 员：各班主任、科任教师二、评审要求：根据寒假作业 要求并能按时认真完成，各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率 高等要求为评审依据三、评选办法：1、班内评：由班主任组织，成立以班干部为评审的评审组， 评出本班前五名优秀作业于二月二十七日将 评审的优秀寒假作业送教导处2、校内评：由教导处组织，成立以主管校长、
2、科任教师为评审的评审小组教导处将各班评送的作业在学校会议室进 行展出，同时由评审组根据各班寒假作业具体情况，每学段各设一、二、 三等奖各取1、2、3名进行奖励四、时间安排：1、班级评比必须于二月二十七号前完成，并将班级优秀作业及名单于二月二十七号交于教导处中 段：附：学生优秀寒假作业评比标准1.必须做到自己独立完成作业，无抄袭现象2.按时按量完成寒假作业：缺一空作业扣分3作业正确率高：错一处扣分4.作业字迹工整：A非常工整B比较工整C相对工整5.书面整洁： A作业本整洁、完好无损、无折痕、卷角B比较整洁，无破损、残缺 C作业本完好低段：附：学生优秀寒假作业评比标准1.必须做到自己独立完成作业，
3、无抄袭现象2.按时按量完成寒假作业：缺一空作业扣分3.作业正确率高：错一处扣分 4.作业字迹工整：A非常工整B比较工整C相对工整 5.书面整洁：A作业本整洁、完好无损、无折痕、卷角B比较整洁，无破欢迎阅读损、残缺C作业本完好甘泉小学优秀寒假作业评比方案一、活动目的为了 培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特 在开学初组织全校进行优秀寒假作业评比活动旨在树立一批作业优秀者、 学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质 量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使 学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实最终推动良好学风的形成I
4、/ _.二、优秀标准各科作业都能认真独立完成，书写工整，设计新颖，字迹清 楚，不潦草，格式规范，及时上交三、评比方法及分工1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数英三科优秀寒假作业至少各5名，可以多交优秀寒假作业先由各班主任选出后，最迟在 3月4日交本年级级长，级长评选3050份交教导处相应的主任处， 由教 导处负责奖状2、由美术组老师负责进行优秀作业展的布置工作，班主任 利用时间组织各班学生参观学习优秀作业，地点在图书馆三楼3、教导处适时对优秀学生进行表扬和发奖品4、优秀寒假手抄报交美术组罗贤箕老师处，罗老师组织美术组布置展示5、评选出来的优秀甘泉小故事由班主任指
5、导学生修改后，打印好交沈润芳老师处6、数学科的优秀数学小日记交卢艳君主任处教导处2015年2月28日寒假作业评比学习活动方案一、活动目的培养我校学生 认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织 全校进行优秀作业评比学习活动旨在树立一批作业优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什 么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重 学习过程的重要性，并加以落实最终推动良好学风的形成二、优秀标准各欢迎阅读科作业都能认真独立完成，举一反三，书写工整，封面、封底整洁，不卷角，书写工整，字迹清楚，不潦草步骤完整，格式规范，及
6、时上交方法 和步骤明确，有较高的作业正确率三、评比方法1、各班班主任与任课老师一同对学生作业完成情况进行评选，每班选出语数外三科优秀作业各2名，优秀寒假作业选出后， 最迟与2月21日前交本年级负责人 2、由各年 级负责人负责组织本年级学生参观学习优秀作业，时间地点由本年级自定I / _.3、政教处适时对优秀学生进行通报表扬四、负责人总负责人：李朝强协 调：陈世春、李凯丰一年级：费久喜二年级：李凯丰三年级：陈世春四年级：徐为安五年级：李朝强六年级：徐琴政教处2014年2月17日*学校寒假作业评比方案一、活动目的为了培养我校学生认真完成作业的习惯，让每一名学生都积极向优秀靠齐，特在开学初组织全校进
7、行优秀寒假作业评比活动旨在树立一批作业 优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明了什么是合乎规范的作业，什 么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以 借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实最终推动良好学风 的形成二、评审要求：根据寒假作业要求并能按时认真完成、独立完成， 各科作业书面整洁、书写工整、完成率和正确率高为评审依据三、评选办法：1、班内评：由班主任组织，成立以班干部为评审的评审组， 评出本班一名最优秀寒假作业送到教学课程中心2、校内评：由教学课程中心组织，成立以学校领导、科任教师为评审的评审小组教学课程中心将 各班评选的作业在学校会议室进行展出，同时由
8、评审组进行评奖四、时间安排：1、班级评比必须于日前完成，并将班级优秀作业交至教学课程 中心2、学校将于日进行评比小学部：一等奖 1人 二等奖2人三等奖3欢迎阅读人中学部：一等奖1人 二等奖2人三等奖3人2015年小学寒假作业展示评比方案一、评比目的重视寒假学生读书，强化寒假作业管理，提 高学生读书写字重视程度，形成提笔即练字的良好习惯，达到“读好书、 写好字”的育人目的，彰显学校写字教育特色，为学生长远发展奠基二、 评比内容及细则1.“寒假写字之星” 评选评比对象：全校所有学生评比要 求：凡是寒假作业能认真书写规范，均可获得“写字之星”表扬信个别学I / _.生老师可以要求完成一半寒假作业，只
9、要书写认真，也可以评比另外，低 年级每个学生上交两张铅笔字，中高年级每个学生上交两张钢笔字和毛笔字评委人员：班主任和任课教师评选， 颁发“写字之星”表扬信评比时间： 报名时候，班主任和任课教师检查寒假作业，同时符合作业要求的学生颁 发表扬信书写不工整的寒假作业，带回完善2.“优秀寒假作业”展评评比对象：每班推荐5本寒假作业评比要求：5本寒假作业必须由教师批改后， 方可参加评选采用全员评选，全校每个老师和学生都有1张推选票，可以投给自己班或别班你认可的寒假作业推荐作业放在每个班的走廊的桌子 上，票投在对应的盒子里，投后不得更改评委人员：教务处、全校老师和 学生评比时间：第一周周三上午课间，半天时间各班班长每节课间负责投 票监督工作3“寒假优秀读书笔记” 评比评比对象：每班推荐5篇优秀读 书笔记评比要求：中高年级必须将读书笔记发到自己博客中的方能参加评 比 评委人员：教务处、大队部评比时间：第一周周三放学后4“寒假作业优秀组织班级”评比评比对象：每班指定10名学生寒假作业评比要求：学校组织人员进行评分，每个年级评选出一个优秀组织班级，班级总分高 的获得评委人员：教务处评比时间：第一周周三放学后三、表彰活动学校欢迎阅读在第二周周一进行“优秀寒假作业”、“寒假优秀读书笔记”、“寒假作业优秀组织班级”的表彰活动届时，颁发奖状和奖品