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1、居家安全记心中教学目标： 1、使学生认识到火灾自救的常识，明确遇到险情要冷静处理，采取 机智有效的处理办法。2、通过活动的开展，引发学生自觉提高安全防范意识的能力。3、培养学生从小养成关注身边安全的习惯，珍爱生命 教学重点： 使学生掌握火灾自救的办法。教学难点： 引发学生留心观察生活，做到遇险情时能随机应变。一、导入：师： 同学们，今天老师给大家带来一个魔术（变魔术） ，是不是 很神奇？这只是一个简单的小魔术，但是这个魔术具有一定的危险 性，所以同学们不要模仿。因为在表演的过程中有火！师：火是人类文明的标志，火给人类带来了温暖和光明，推动人类走向文明，火可以照明、取暖、做饭（火的作用）师：火的
2、用途有很多。但是，如果我们使用不当或是放松警惕， 火有时也会做“坏事” ，失去控制 的火会成为一种具有很大破坏力的 灾害。师：谁能来说一说，火灾的危害。 （火的危害 ） 生：你们说得很全面，是的：火灾可以毁坏财物、残害生命、破 坏生态平衡、还有，火灾还能引起不良的社会和政治影响，比如火烧 圆明园，给我们整个民族带来了伤痛。师：我们来看屏幕（出示 PPT）, （放火灾图片并配以讲解，语速要慢、带入情绪，用悲伤地情绪感染学生。 ）师：播放火灾视频 请学生观看发生在我们身边的火灾案例。 （播放配乐 PPT） 师：看到这些画面，你有什么感受。生：很痛心，很悲伤，为消防员叔叔难过4. 教师小结引入新课：
3、 一条条触目惊心的报道， 一次次火灾的发 生，有多少条人命丧于这些自然的或人为的灾难当中呀， 为了保障同 学们在生活中的人身安全， 这节课， 我们就来学习在居家生活中如何 预防灾祸和灾祸发生时我们如何自救， 一定要把居家安全记心中 。 板书：居家安全记心中二、火灾原因与预防师：居家生活中，我们遇到的灾祸一般有哪些？生：火灾、煤气泄漏、雷电、触电师：居家生活中，我们遇到的灾祸一般有火灾、触电、煤气中毒 等。其中，火灾是发生频率最高、危险程度较大的一种灾祸，而且， 许多灾祸最后都有可能引发火灾， 如雷击引起大火、 煤气泄漏引起火 灾乃至爆炸，电器短路酿成大火师：出示PPT（引发火灾的原因：煤气、电
4、气短路）师：根据刚才提到的两个方面请同学们选择一方面进行讨论， 讨 论后，汇报一下在这方面的注意事项。生：讨论、汇报。师：总结：出示PPT煤气可以引发爆炸，引起火灾，用电不当也会导致火灾的发生。三、学会自救1. 情景演绎： 师：如果火灾真的发生在你身边了，你该怎么办？ 请同学们分 小组讨论一下，讨论的时候理顺逃生的步骤和需要注意的事项。生：讨论 师：哪个小组来汇报一下？ 生：汇报。师：思路很清晰，步骤很全面。你们小组能表演一下吗？ 我们设定一个场景：这是 15楼的家里， 13楼发生火灾了， 你身边有被子、毛巾、水、 电话蔓延得很快，此时你会怎么做？生：表演师：在这一小组的表演中， 你学到了什么？我们怎样做能为我们 的逃生赢得更多的时间？生：补充四、认识标志师：刚才在我们的小情景剧中， 你发现了吗？有一个小小的标志 是很重要的？生在生活中， 这样的安全标志你都在哪里见过， 他们有什么作用？ 师：将安全标志的图表贴在黑板上。生：到前面来介绍安全标志。我们在生活中要注意观察，看到这些安全标志，按照指示要求去 做，确保自身的安全。五、总结：今天我们学习了很多的安全知识，为了居家安全，让 我们来做个小小安全员，在平时的生活中细心观察，发生火灾时，要 积极行动，不能坐以待毙。时刻把居家安全记心间。下课！