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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材幼儿园健康活动设计：预防蛔虫病教材定制/提高课堂效率/内容可修改Kindergarten health activity design: prevention of ascariasis教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育原创教学设计Excellent Teaching Design幼儿园健康活动设计：预防蛔虫病教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园健康科目，主要用途为提升学生日常听、i说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得I实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式Ii编写，可直
2、接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。I活动名称：卫生保健预防蛔虫病 活动目标：1. 养成良好的生活卫生习惯。2. 了解蛔虫病的症状。3. 知道蛔虫病的传播途径以及预防蛔虫病的方法。重难点分析：重点：了解蛔虫病的主要症状， 知道预防蛔虫病的方法难点：养成良好的生活卫生习惯，提高自我保护能力。 活动准备：物质准备：故事不讲卫生的豆豆。心理准备：对活动已有经验。 活动过程：（一）导入讲故事不讲卫生的豆豆，引出课题。（二）展开1. 针对故事内容引导幼儿进行讨论。提问：小豆豆怎么了？他得了什么病？原创教学设计Excellent Teaching Design小结：蛔虫病是小儿常见的一种肠道寄生虫
3、病，患病的人会经常肚子疼、不喜欢吃饭，晚上睡觉时还会磨牙、流口水， 日子久了，会越来越瘦，影响身体健康。2. 了解患病的原因及传播途径。提问：豆豆为什么会得蛔虫病？（教师组织幼儿讨论患 蛔虫病的原因，注意引导所有幼儿参与讨论活动，巡回倾听 孩子的交谈）小结：蛔虫病是经过手、嘴巴、鼻子来传播的，饭前便 后不洗手就会把蛔虫卵直接吃进肠胃中，摸过脏东西的手放 到嘴巴里也会把蛔虫卵吃进肚子里。3学习预防蛔虫病的方法。提问：我们怎样才能保护好自己，预防蛔虫病呢？小结：预防蛔虫病要做到：饭前便后要洗手，生吃瓜果、 蔬菜时洗干净，不喝生水，不吸允手指，不吃苍蝇爬过或不 干净的食物。另外还可以定期吃驱虫药。4
4、. 经验讲述。提问：生活中还有哪些常见的疾病？如果身边有得传染 病的小朋友应该怎样办？小结：生活中我们经常看到一些人感冒或拉肚子。感冒 是会传染的。细菌性拉肚子也会传染。当我们知道有人得了 传染病时，我们要远远离开他，等他好了再一起玩。我们可第3页/总4页原创教学设计Excellent Teaching Design以通过打电话的方式向他们表示问候（三）结束1根据幼儿语言表述的连贯性、准确性、掌握情况等方面进行评价。2.活动延伸：户外游戏、锻炼身体。FoonShion教育研究中心编制Prepared by foon shi on Educati on Research Cen ter第4页/总4页