心理俱乐部-建设方案.doc

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1、西南大学教育学部学生会心理俱乐部主办单位:西南大学教育学部学生会承办单位:西南大学教育学部学生会心理健康服务部一、背景及目的当代大学生压力大,各种心理问题层出不叠,存在对大学环境不适应、无法 承担巨大的求职和就业压力、 自我定位出现迷惑等问题。 同时也有一些同学对心 理学知识有兴趣,渴望获得更多心理知识并找到志同道合的朋友。本次活动的开展, 是为了让同学们放松自我, 缓解自身心理压力, 拥有更好 的心态来面对生活。同时来帮助同学们找到志同道合的朋友,发展兴趣爱好。二、参与人员及对象活动参与人员:西南大学教育学部心理部全体活动对象:西南大学教育学部心理俱乐部成员三、建设方案(一)前期准备1. 由

2、心理部干事和心理委员在自己的班级内部宣传推广心理俱乐部。 对心理 俱乐部做一个介绍,使同学们对其有一定的了解。2. 制作意向表,分发给有意向加入心理俱乐部的同学 , 表格制作上包括姓名、 性别、出生年月、政治面貌、个人爱好、 对心理知识的爱好方向等。 (见附录一)(二)中期活动1. 组建群组,心理俱乐部的成员加入。2. 由俱乐部的成员进行讨论,共同制定俱乐部的章程。3. 征集照片、文章、手工艺品,可在举行活动时进行展示。4. 由心理部带领组织活动 (可用到上次准备的策划方案) ,活动以茶话会形 式为主,进行才艺展示、游戏环节以及测试环节等,以增进成员间的感情,增加 了解度。5. 鼓励俱乐部的成

3、员搜索一些有意思的心理测试,一起分享、讨论6. 举办观影会, 播放与心理有关的电影, 成员畅聊相关内容, 可以对电影内 容发表自己的感想,也可以对其中所涉及到的自己感兴趣的心理知识发表看法。 (见附件二)(三)后期发展1.在成员发展后, 可以进行分组。 将兴趣爱好相同的成员分组 (如将对犯罪 心理学感兴趣的成员分为一组, 将爱好儿童心理学的成员分为一组等) ,由各个 小组发展其他未加入的同学加入。2. 鼓励心理俱乐部的成员自己来组织活动, 其他人参与。 活动形式多样, 内 容丰富。附件一:心理俱乐部成员意向表姓名性别昭八、片出生年月民族年级班级政治面貌个人特长对心理学的爱好方向附件二:心理学相

4、关电影推荐1 .大象 elephant2003戛纳电影节金棕榈奖、最佳导演奖编剧、导演、剪辑:加斯.范.桑特/Gus VanSant摄影:哈里斯.萨维德斯/Harris Savides心理学看点:当众媒体凭主观臆想纷纷炒作马加爵事件的时候,人们尤其应该静下心来看看这部电影。2. I.D./IDENTITY/ 身份导演:James Man gold编剧:Michael Cooney风格:惊恐、悬疑时间:90分钟语言:英语心理学看点:DID (Dissociate Identity disorder分离性身份识别障碍,旧称 MPD, Multiple personality disorder多重人格障碍)3. Gothika/ 歌西卡导演:Mathieu Kassovitz编剧:Sebastia n Gutierrez风格:惊恐、悬疑主演:Halle Berry时间:98分钟语言:英语心理学看点:犯罪心理学,失忆4. rain man/ 雨人1989奥斯卡获奖片导演:Barry Levinson编居 I: Barry Morrow (story) 、Ron aid Bass (scree nplay)风格:喜剧主演: Dustin Hoffman、Tom Cruise时间:133分钟语言:英语/意大利语心理学看点:浓墨重彩地展现了自闭症的典型症状

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