8.用计算机做科学实验 (2).ppt

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1、,授课人:韩琳 抚顺市第二十三中学,第3课 “请您减速慢行” 形状补间动画,看完这段视频后,同学们想到了什么?又有哪些感触呢?,小任务,1,2,3,分四个小组,每组选出一名小组长,以小组为单位开展竞赛,每个任务最先完成的小组加40分,第二个完成加30分,依次类推,小组合作共同完成任务,最先完成全部任务的小组为最佳学习小组,展示最佳学习小组的作品。,输入文字并转换为矢量图形,1,要点:可以通过教材第14页、15页、16页或观看“请您减速慢行” 文件夹中相应的微课来完成。提示:微课存在计算机桌面“请您减速慢行”文件夹中,各小组内 进行学习交流,并汇报学习成果,展示作品。,绘制黄色警示牌,2,要点:

2、可以通过教材第16页、17页或观看“请您减速慢行”文件夹 中相应的微课来完成。提示:微课存在计算机桌面“请您减速慢行”文件夹中,各小组内 进行学习交流,并汇报学习成果,展示作品。,3,创建形状补间动画,要点:可以通过教材第18页或观看“请您减速慢行”文件夹中相应 的微课来完成。提示:微课存在计算机桌面“请您减速慢行”文件夹中,各小组内 进行学习交流,并汇报学习成果,展示作品。,小试身手:,在制作好的形状补间动画后,再制作由黄色警示牌转换成警示牌的动画。提示:在桌面“素材”文件夹下,有各种各样的警示牌图片,同学们可以根据自己的需求,随意去选用。,谈谈你的学习体会:,1、学习经验和心得体会 2、学习到的知识和技能,谢谢观看,

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