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1、；.2010-2011第二学期华夏未来米兰阳光幼儿园所期中考核计划表 班 级：小二班 教 师： 张纯 名称活动目标活动准备活动过程教育活动艺术活动：绘画“小鱼游”1愿意用绘画的形式表现小鱼的主要特征，体验绘画的乐趣。2能用自己喜欢的颜色在一定范围内涂色，初步感受色彩美前期经验：观察自然角中的小鱼，对小鱼有兴趣，了解小鱼的主要特征。物质材料：各种关于鱼类的图片、书籍、资料、玩具等，小鱼的模板等。1、 教师讲故事引起幼儿兴趣。教师自创小故事河里的小鱼，引起幼儿对小鱼的兴趣，并引导幼儿观察自然角的小鱼，说说他们有什么特征。2、 教师引导孩子观察墙面的“小河”里缺少什么。请孩子观察小河里缺少什么？能不
2、能请小朋友给添上，小河里有各种各样的小鱼，请幼儿添画上不同的小鱼。3、 幼儿借助辅助材料进行绘画。幼儿按自己的意愿自主地分散进行绘画活动，教师观察幼儿绘画表现的情况，给予适宜的指导。4、 教师对画进行评估小结。鼓励个别幼儿的绘画并对在绘画中普遍存在的问题给予指导，让幼儿之间互相欣赏绘画作品，看一看，谁画得好，好在哪儿。教师与幼儿一同将画好的小鱼放在“河”里，创设互动墙面。活动重难点幼儿可能在活动中出现的问题教师预想有针对性的教育策略活动重点：活动的重点是用绘画的形式表现小鱼的主要特征。活动难点：小班幼儿在绘画过程中辅助材料的运用。1、 幼儿第一次使用模版绘画，使用方法还没有掌握，幼儿会寻求老师
3、的帮助。2、 部分幼儿涂色比较单调，教师应该引导孩子选择丰富的颜色进行涂色。3、 幼儿能够按照模版画出小鱼的外轮廓，对于小鱼的眼睛，鱼鳞的位置不好把握，教师为孩子提供小鱼图片进行欣赏并参考完成。内容活动目标幼儿前期经验活动准备活动过程活动区活动开放区域角色区美工区计算区语言区结构区1、能够与同伴共同开展游戏活动，会操作厨房和美发活动材料。2、练习点断线的画法，学习使用模版进行绘画。3、愿意与同伴共同游戏。1、幼儿认识了厨房用品以及美发用品的使用方法，2、对画点断线有一定的基础。2、幼儿有共同游戏的经历。娃娃家：美味厨房、美发天地以及娃娃家活动材料。美工区：点断线的图片（小鱼）、模版等语言区：木偶、服装、小舞台计算区：比较高矮、点数等活动材料。1、 教师介绍活动区材料引起幼儿活动的兴趣。2、 与幼儿共同讨论活动区游戏规则。3、 幼儿自由选择区域进行活动，教师扮演角色进行指导。4、 游戏结束，总结游戏活动情况，提出下次活动的要求。.