202__年教育治理整顿年表态发言稿.docx

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1、教育治理整顿年表态发言稿训练治理整顿年表态发言稿训练治理整顿年表态发言稿在快速改变和不断变革的新时代,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿要求内容改善,条理清晰,重点突出。那要怎么写好发言稿呢?下面是我帮大家整理的训练治理整顿年表态发言稿,欢迎大家分享。各位领导、老师:大家好!全县开展的“训练治理整顿年”活动,是动员全县.各界力气关怀训练、支持训练、进展训练的大好举措,我们要抓住训练治理整顿的契机,仔细排查我校在办学行为、师德师风建设、训练教学管理等方面存在的问题,制定整改措施,争取在.各界的监督下,在上级领导的大力支持下,在全校教职员工的齐心努力下,全力打造出校风优良、管理到位、成绩突出的

2、回民中学训练品牌。为此我们要做好以下几方面工作:一、提高认识,增加紧迫感。1、每一位教职员工都要真正认识“训练治理整顿活动”的紧迫性和现实意义,都要用新思维、新理念、新做法增加责任意识、规范意识和质量意识。2、每一位教职员工都要结合县、局、学校的.实施方案,逐条对比自己的日常训练教学工作,排查有悖于训练规章、规范的行为,制定出“高质量教书、高品质育人”的方法措施,并把此项工作落实到每一节、每一天、每一周的训练教学实践之中。二、规范学校的办学行为。1、学校不以任何名义分重点班和非重点班;各班级均衡配备老师,均衡编班教学,的确保障每一个同学的受训练权利。2、强化学籍管理,严格执行教体局中学校学籍管

3、理规定,建立健全同学入学、转学、休学、复学等各项管理制度,不跨片招生,不扰乱招生方案。3、严格执行国家和省课程方案,落实课程标准,根据国家规定的训练教学内容和课程设置开展教学活动,按规定开齐开足课程,高度重视信息技术、艺术、体育与健康、综合实践活动课等项课程的开设,并纳入同学学业水平测试评价之中。三、规范老师从教行为:1、加强老师的职业道德训练和业务培训,引导老师阅读训练经典,讨论训练案例,撰写教学心得,提高老师专业化水平。2、严禁老师对同学实行有偿家教、有偿补课,不私拘束校外兼课、兼职,不组织同学统一征订教辅材料。3、实行老师教学年度评估制度,建立科学的老师评价体系,综合考虑师德表现、工作看

4、法、专业进展、工作量、工作难度和工作实绩等方面因素,科学评价老师工作。四、规范学校教学管理:1、加强教学常规管理,管理力求细化、量化。实行双周常规检查制度、教学工作周汇报、月反馈制度。教务处、教研组长在管理的过程中要起到引领作用,敢抓敢管,做好记录,准时量化并每月公布结果,指导老师在教学上有序前进。2、各部门要紧紧围绕“教学工作为中心”这个学校工作永恒的主题,不松驰,不懈怠,通过“四个抓手”,即抓好学风建设、抓好老师队伍建设、抓好教学常规管理、抓好教研活动开展,努力提高训练教学质量。五、加强师德师风建设。1连续深化开展“老师师德素养提升工程”建设和“以身立教、以德治校”主题活动,加强训练法律法

5、规的学习,不断提高师德水平。2提高老师敬业、乐业意识。依据本校实际,组织老师学习全国优秀师德老师的先进事迹,开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。老师要乐同学之所乐,忧同学之所忧,一心一意为同学服务。3、广阔教职工要树立“转变教风、促进学风、关注差生、提高质量”的思想意识,主动为回民中学的持续进展献计献策。六、办好家长学校。通过举办家长学校,充分调动家长的训练、管理主动性,让家长懂得训练规律,了解素养训练,真正让同学家长参加到学校管理、同学管理中来,形成学校、老师、家长、同学“四位一体”的训练管理网络,有效提高训练效能。同志们,“训练治理整顿活动”为我们摒弃旧习、开创新举供应了机遇,我们要抓住机遇,克服困难,迎头赶上,奋力进取,用我们的才智和汗水,努力开创回民中学训练教学质量的新篇章。感谢大家。1.任职表态发言稿2.老师表态发言稿3.领导表态发言稿4.开班动员表态发言稿5.部门任职表态发言稿6.社区表态发言稿7.表态发言稿8.个人表态发言稿

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