《幼儿园小班社会教案《小猫钓鱼》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会教案《小猫钓鱼》含反思.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班社会教案小猫钓鱼含反思 活动目标： 1、知道做事情要坚持究竟。 2、在观看故事表演和参与游玩的活动中，能够坚持完成任务。 3、愿意参与表演活动，并坚持究竟。 活动预备： 配班老师扮演饥饿的小猫，排练情景剧表演小猫钓鱼，并布置好场景。 活动过程： 一、观赏故事表演小猫钓鱼，初步了解故事内容。 教师：小朋友，你们看!谁来了?它是一支很饿的小猫，小猫为什么会饿肚子呢?它为什么钓不到一条鱼呢?我们一起来看一看吧! 幼儿观赏故事表演小猫钓鱼 二、通过提问，帮助幼儿理解小猫钓不到鱼和钓到鱼的原因。 教师：第一次小猫钓到大鱼了吗?"屈,老师.教,案,网"这次它为什么没有钓到鱼?
2、 教师：第二次小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么没有钓到鱼? 教师：最终，小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么能钓到大鱼? 三、师生共同小结：小猫不用心、三心二意就钓不到鱼，后来小猫一心一意就掉到了大鱼，我们做事也要像小猫后来一样，要有耐心，坚持究竟。 四、分组游玩"小猫钓鱼"，鼓舞幼儿能坚持完成任务。 教师交代游玩的方法：请幼儿学做小猫，一起到鱼塘钓小鱼，并将钓到的鱼放在自己的小桶里。 鼓舞幼儿在表演活动中大胆、细心地钓鱼，不要急躁，一定要有耐心，坚持究竟。 五、比一比看谁钓得鱼最多。教师给有耐心、能坚持到最终的孩子发五角星。 教学反思： 本次活动孩子们大多玩的很快乐，但是仍有两个小朋友哭鼻子，因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭，好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪，有的为他们擦鼻涕，还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们，得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们-那会儿我都看的感动了。总之，活动是成功的，孩子们不仅体验到了动手做游玩的乐趣，懂得了共享与合作的重要性，还懂得了做事要有耐心，不能急。 - 2 -