2-10分与合竖式表.doc

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2-10 的分与合要求：每天读几遍。熟读并能背读法如 5 的分与合，读作：5可以分成 2合3；2和3合成 5”指导：不会的学生起初可以借助小棒操作分合，理解意义后再记忆，注意鼓励孩子的积极性，达到熟背能有利于口算能力的培养学习参考

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