最新《少年闰土》第二课时汇编.docx

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1、第二课时教学目的1、联系上下文理解含义深刻的句子,体会“我”和闰土的深厚友谊。2、体会闰土是个机智、勇敢、能干、天真、可爱的孩子。3、能有感情地朗读并背诵有关句段。教学重点及难点1、了解少年闰土的故事,体会他外貌以及性格上的特点。2、学习作者刻画人物形象的方法。3、抓关键句段进行品读感悟。教学过程一、直奔主题。1、谈话:同学们,这一节课我们继续来学习少年闰土。请同学们先看课文中的插图。2、出示课文插图。师引述:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢?谁能把这幅画的内容续下去?请全班的同学看图,读第一自然段。小结:看来同学们

2、都读得不错。这幅画可以看出闰土是个怎样的少年呢?(机智勇敢)3、过渡:闰土不仅机智勇敢,他还有很多特点呢?接下来我们一起来学习课文。二、以读为主,体会重点。(一)请同学们快速默读课文第3-15段,想想闰土给我讲了哪几件事?1、生答师板:闰土:捕鸟、拾贝、刺猹、观鱼。2、在这四件事中,我们还能了解到闰土的什么特点呢?请同学们根据阅读提示学习课文。(二)出示阅读提示:自由阅读课文第二十六段,体会课文是怎样通过人物的对话,外貌、动作描写来表现人物的特点,说出来让大家学习。然后把你印象最深的、最感兴趣的段落或句子多读几遍,不懂的地方可以和老师同学讨论。1、指名读阅读提示。2、学生自学,教师巡视指导。3

3、、谁能把你知道的内容说给大家听呢?摘闰土外貌描写的句子。体会闰土的健康、可爱。摘捕鸟句子。a、学生汇报句子时,教师提问。问:从这段话你了解到闰土的什么特点呢?生答师边小结边板书:聪明能干。对了,从闰土介绍他的捕鸟过程中我们了解到他聪明能干的特点。b、段中哪些词语最能表现他的聪明能干呢?你能找出来吗?(生划动词)你说得真好!c、看到闰土捕鸟这么有本事,你感觉得他怎么样?你会对他产生一种怎样的感情呢?(敬佩)那么请你把这句话读一读,注意,要读出你的敬佩之情。(生读文段)d、师:你读得真不错,请全班的同学跟着他一起朗读这句话。读的时候要注意这些动作词。e、文段中的“”表示什么意思?过渡:继续把你学到

4、的说给大家听。生读拾贝句子,说明闰土的见多识广。小结:闰土真是见多识广啊!板:见多识广4、你们还学到什么?请继续跟老师说说。生:刺猹这一件事通过闰土和“我”的对话,表现了闰土的机智勇敢。师问:从哪些句子看出闰土的机智勇敢呢?生:“月亮地下,你听,啦啦地响了轻轻地走去”说明闰土机智勇敢。师引:月亮地下,猹来了,大家可要轻轻地别把猹吓跑了。请大家轻轻地把这句话读出来,注意不要把猹吓跑了。师问:还有哪个句子说明他机智勇敢呢?生答:“有胡叉呢。走到了,看见猹了油一般的滑”师结:虽然猹会咬人,而且这么伶俐,但还是被闰土刺到了,闰土真是机智勇敢啊!请同学们把他们俩的对话读一遍,男同学读闰土的语言,女同学读

5、“我”的语言。注意,要读出儿童的天真和好奇。师引读:闰土又对我说,生开始读小结:从闰土和“我”的对话当中我们了解到他(指板书)见多识广、机智勇敢的特点。那他还给“我”说了什么?生答:观鱼的句子。师小结:闰土知道的可真多呀!而我呢?知道这些吗?生答:“我素不知道出卖罢了。”“新鲜事”:指哪些事?(不只这些,还有捕鸟、观鱼等等许多作者从来就没有看见过的事情。)板:我素不知道这句话可以看出“我”是个怎样的人?(见识少,知识贫乏的人)抒发了“我”当时怎样的感情?(自叹不如)请你把这句话读一读,要读出自叹不如的感情。全班齐读。5、过渡:啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇事,出示句子。指名学生读。问:读了这句

6、话你懂得了什么?重点理解:“无穷无尽的希奇事”、“院子里高墙的四角的天空”从中表达了小结:生活在海边的闰土生活丰富多彩,见多识广,而我却像一只井底之蛙,眼界狭窄,知识贫乏,这不由得令我对闰土产生了敬佩之情。(板:敬佩),也由此而向往闰土一样的自由自在的农村生活。(板:向往)全班带着敬佩和向往之情读这句话。(齐读)9、系统实施阶段主要由( )等主要活动构成。三、展开想象,训练口语。1、过渡:与闰土相处了一个月,“我”与他已经产生了深厚的感情,可惜正月过去了,闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情景呢?请同学们读最后一段,想象一下“我”和闰土分别时会说些什么?B纤维蛋白单体 E纤溶酶2、课文是怎样

7、写的呢?请同学们再齐读最后一段。更正分录:3、课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找鲁迅的小说-故乡来读读吧!5、为了避免片面性,系统评价通常由和共同进行。四、作业布置(2)根据资料(5),判断所涉及的事项哪些不应计入甲公司20X4年度合并利润表中的其他综合收益项目,并说明理由。模仿闰土外貌的写法,用一段话描写你身边一个人的外貌,写在作文练习本上。1下列各项关于甲公司现金流量分类的表述中,正确的有( )。五、板书设计19()严重创伤病人可发生弥散性血管内凝血。13. 少年闰土A凝血酶原 D因子 闰土 向往、敬佩 我捕鸟聪明能干 拾贝见多识广素不知道A出租办公楼应于204年计提折旧150万元刺猹机智勇敢1、管理信息系统观鱼 见多识广六、教学反思

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