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1、 “我骄傲，我是一中人”集体朗诵比赛方案为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的“我骄傲，我是一中人”集体朗诵比赛方案，希望能够帮助到大家。为丰富校园文化生活，增强集体凝聚力，培养学生的'爱校情操，学校德育处决定于5月11日（星期五）在学校综合楼影剧院举行高一年级“我骄傲，我是一中人”集体朗诵比赛，特制定如下方案：一、领导机构顾问：成员：二、具体事宜1、各班在比赛时均要朗读由各班同学自创的作品。2、各班要认真组织排练，以饱满、健康的精神状态展示一中青春学子
2、的风采。3、比赛顺序由抽签决定。4、如需伴奏，请将伴奏音乐输进由谢兰伟老师指定的电脑，并写好字条。5、本次比赛在结束时，全场齐唱校歌天岳雄鹰，请各班组织全体同学看指挥，听伴奏，大声唱出来。6、获奖班级的班长在听到主持人宣布后，要立即走上主席台，听从调度人员安排，依次走入会场领奖，并与学校领导合影留念。三、纪律要求1、请各班在5月11日下午2：00以前，组织本班同学到学校影剧院的指定地点坐好，下午2：20比赛正式开始。2、全员参加，精神饱满，文明观看，展现一中学生的风采。3、听从调度老师的统一安排、调度，做到上下舞台有序且安静。4、中途除上、下舞台外，任何同学不得随便走动。5、在主持人没有宣布结
3、束时，任何班、任何人不得提前离开会场。6、德育处和年级组将组织专门人员进行检查，检查结果将纳入班级管理量化评估中。四、奖项设置一等奖2名；二等奖3名；三等奖4名；分别以5、3、2分计入5月份班级管理量化评估中。五、工作人员安排1、评委2、指挥协调3、音响灯光4、摄影照相5、纪律检查以及学生分会干部6、调度7、主持培训8、统分9、收评分条10、舞台协调（左）、x（右）、x11、奖状准备12、指挥伴奏13、礼仪安排14、场地布置15、话筒保管16、报道上传17、座位安排：年级组六、活动程序1、主持人宣布活动开始2、领导致辞副校长3、介绍评委4、比赛5、宣布比赛结果，颁奖6、全场起立，唱校歌7、主持人引导师生退场【“我骄傲，我是一中人”集体朗诵比赛方案】4