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1、早教课程教案模板设计早期教育（Early Childhood Education，别名学前教育）指对胎儿至进入初等教育（小学）前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。一起看看早教课程教案模板！欢迎查阅！ 早教课程教案模板1 活动目标： 1、初步了解大小概念，学会唱歌曲苹果。 2、学习撕纸贴画的技能，发展手部肌肉动作。 活动准备： 1、教具：小动物手偶一个，磁带小手小脚苹果，大小手、大小苹果树各一个，垫子4块，拱形门2个，大小箩筐各一个， 2、学具：大小红苹果若干，苹果操作纸人手一份，红色蜡光纸条若干，胶水，抹布。 活动过程： 一、问候时光： 1、接待。教师与宝宝及爸爸
2、妈妈交流问候，表示欢迎。 2、点名游戏。 (1)教师向宝宝介绍自己，并向他们问好。 (2)教师以“动物手偶找朋友”的方法，让宝宝大声的与动物手偶问好，不愿意的可由父母代替。 (3)游戏找朋友，稳定孩子的情绪。鼓励宝宝跟着音乐自己学着拍节奏。 这一环节是增进师生之间相互了解的活动，它的目标主要是培养孩子大胆、主动地与人交往的能力。 二、运动时光： 模仿操：小手小脚 1、复习模仿操“小手小脚”第一、二段。宝宝和爸爸妈妈一起跟着做。 2、学习模仿操“小手小脚”第三、四段。老师示范，爸爸妈妈和宝宝欣赏并学做。 本环节主要是锻炼孩子的大肌肉群，愿意听着音乐和老师、同伴一起做运动，发展孩子的节奏感和动作协
3、调能力。 三、快乐时光： 1、初步感知大与小。(请一位宝宝与老师一起表演) 师：(出示手)这是什么?你们的手在哪里呢? (举一位宝宝的手)看看老师的手和这个宝宝的手有什么不一样吗?爸爸妈妈引导宝宝说出大小。 2、大手小手做游戏。 (1)师：(拉着宝宝的手)你们看，老师的大手和宝宝的小手在干吗?(拉手) (2)师：“大手和小手还可以玩什么游戏呢?” (3)教师引导宝宝和爸爸、妈妈一起玩游戏。如：大手小手拍拍手，大手握住小手，小手捏捏大手等等。 3、学唱歌曲苹果 师：秋天到了，苹果树上结满了许多红苹果，有的(大)，有的(小)， 宝宝和老师一起来边唱歌边用能干的小手摘苹果吧! (1)教师示范唱歌曲苹
4、果，宝宝倾听，感受歌曲旋律。 (2)宝宝学唱歌曲23遍。 (3)请宝宝边唱歌曲边摘两个苹果(一大一小)。 4、游戏：区分大小。 (1)大(小)苹果举起来。 (2)大(小)苹果藏起来。 (3)大(小)苹果给爸爸(妈妈)。 本环节目标是让孩子对大小有一个初步的概念，并通过游戏来区分明显大小的物体。 四、温馨时光：撕贴画“大苹果” 1、师：刚才我们宝宝摘的苹果红红的，很漂亮。(出示苹果轮廓图)瞧这个大苹果它漂亮吗?我们用撕纸贴画的方式来装饰一下这个大苹果。 2、教师边讲解边示范撕纸贴画的步骤： (1)拇指食指捏住红纸条一端撕一小块纸片，红纸条全都撕完。 (2)用食指沾一点胶水涂在红纸条反面，把它贴在
5、大苹果的空白处，将整个苹果贴满，漂亮的红苹果就完成了。 3、宝宝拿操作纸，在爸爸、妈妈的帮助下完成撕贴画“大苹果” 本环节的目的是培养孩子和爸爸妈妈之间的亲情，学习用拇指食指来撕纸贴画的本领，发展孩子的手部肌肉动作。 五、运动时光：送苹果回家 1、师：(出示箩筐)老师这里有2个箩筐，它们有什么不一样?这就是大小苹果的家。 2、请宝宝爬过草地，钻过山洞，将大苹果送到大箩筐里，把小苹果送到小箩筐里。 3、宝宝游戏，送大小苹果回家。 本环节是让孩子对大小有进一步的认识，同时锻炼孩子的反应能力，快速爬和钻的能力。 六、再见鼓励宝宝主动与老师说再见。 早教课程教案模板2 活动目标： 1、让宝宝感知1和许
6、多。复习红、黄、绿三种颜色。 2、通过游戏促进宝宝动作的协调能力。 活动材料： 一棵大树，许多小鸟(红、黄、绿色)，太阳伞一把，小鸟飞的音乐磁带，红、蓝、绿小房子各一间。 活动过程： 一、问候时光： 接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到每个宝宝面前，拉起小手问好：_宝宝，你好。要求宝宝能应答：你好。 二、运动时光： 模仿操小猪，要求宝宝在老师的带领下熟练地做，动作准确。 三、快乐时光： 1、感知“一”和“许多”。 教师出示小黑板，让宝宝看，引导宝宝用手指一指，说一说。“一棵大树，一只鸟宝宝”，让宝宝感知“一”。 教师出示小鸟说：“天空中飞来一只小鸟”，说完教师小鸟放到大树妈妈上面。“又飞来一只，
7、又飞来一只，落到树妈妈身上”。教师把小鸟一一粘到大树上，让宝宝感知“许多”。 鸟宝宝也想和宝宝交朋友，飞呀，飞呀，飞到宝宝这里来，老师让小鸟一一飞到宝宝那里去。(粘贴到宝宝身上)“许多小鸟变成一只一只的了”。 2、学做小鸟飞的动作。 “现在宝宝那里都有一只小鸟，老师来做鸟妈妈，宝宝来做鸟宝宝，我们一起打开翅膀做小鸟飞”。 教师示范小鸟飞的动作，宝宝们跟着模仿。 当宝宝熟悉后，带着宝宝跟着音乐有节奏地做小鸟飞，表扬做的好的宝宝。 3、送小鸟回家。 “鸟宝宝飞来飞去玩的真高兴啊，听听，是什么声音?下雨了，这里的鸟宝宝还没有家呢!我们把它们送回家吧!” 教师示范讲解：红色的小鸟送回红色的家。 黄色的
8、小鸟送回黄色的家。 绿色的小鸟送回绿色的家。 对颜色分得不清的宝宝进行指导。 鸟宝宝都送回家了，那我们坐下休息一会吧!老师：现在鸟妈妈要睡觉了，鸟宝宝们你们也睡一会吧! 四、温馨时光：太阳伞。 1、找颜色。教师：红色红色在哪里? 宝宝：红色红色在这里。 2、拉个圆圈走走，教师边唱边做动作宝宝跟学。 早教课程教案模板3 活动目标： 1、知道小兔、小狗、小猴、小猫喜欢吃的食物。 2、练习向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戏规则。 活动过程： 一、问候时光： 接待点名：老师边唱找朋友的歌边走到宝宝面前。拉着小手问好：宝宝你好! 要求宝宝应答：_老师，你好! 二、运动时光： 1、复习模仿操小猪 2、学
9、习竹竿操(14节) 第一节：双臂摆动。(宝宝双手握竿站在两竿中间，两脚分开与肩同宽，做2个8拍。) 第二节：上肢运动。(宝宝双手握竿站在两竿中间，第1拍双臂平举，第2拍双臂上举，第3拍侧平举，第4拍还原。) 第三节：体侧运动。(平举右臂上举平举还原。) 第四节：下蹲运动。(平举全蹲平举还原。) 教师示范讲解，幼儿分两组做操。 三、快乐时光：故事小猴请客 1、谈话引起宝宝的注意： 宝宝们，你们过生日时，爸爸、妈妈给你们买什么?今天是小猴生日，我们来听听它是怎么过生日的? 2、老师边讲故事，边演示毛绒玩具情境表演，分段提问： 小兔来了，小猴说：“请你吃萝卜。”小兔说：“谢谢小猴。” 提问： 小猴请
10、小兔吃了什么?小兔说了什么? 小猫来了，你们猜猜，小猴请小猫吃什么?小猫会说什么?(老师连起来讲一遍。) 小狗来了，你们说说，小猴请小狗吃什么?小狗会说什么?(老师连起来讲一遍。) 小兔、小猫、小狗也给小猴准备了一件礼物，宝宝们，猜猜会是什么呢? (无论什么答案，老师否给予肯定) 3、宝宝们，故事讲完了，好听吗?我们再听一遍吧!(完整欣赏) 4、小动物都来给小猴过生日了，我们也来祝贺它吧!我们唱一首生日歌好吗? 老师解说： 这个故事主要让宝宝知道一些小动物爱吃的事物，如小猫爱吃鱼、小狗爱吃骨头等。在家里，我们家长要多给宝宝讲一些短小有趣的故事。让宝宝学习倾听，懂得一些小知识。 四、温馨时光：
11、1、亲子游戏一，给食物涂色 小猫、小狗、小兔、小猴还想吃点东西，可这些事物没颜色、不漂亮，你们愿意把它们涂上漂亮的颜色吗? 老师示范，边用短小儿歌讲解：小棉签，手中拿，上下上下来回涂，涂呀涂，涂呀涂，_(小鱼小鱼)涂好了，棉签回家休息了。 幼儿与家长一起涂色。 2、亲子游戏二，喂小动物吃 (出示小兔、小猫、小狗、小猴的盒子)小动物饿极了，我们来送东西给他们吃吧。 (出示盒子)这里有鱼、骨头、桃子、萝卜，我们要送到小猴吃它们的小动物嘴巴里，一边送一边说：_请你吃_。 把宝宝家长带来活动场地，站在大圈内，把动物盒子放在四周，要求幼儿与家长跑着送食物。 老师解说：宝宝们真棒，小兔、小狗、小猫、小猴肚子吃的饱饱的，真高兴，你听，他们在说“谢谢宝宝，你们真能干!”“还要送给宝宝一个大气球呢!” 3、老师发、气球，结束活动。