人教版三年级语文下册15.争吵同步练习附答案.docx

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1、 15.争吵同步练习(含答案) 生字锤炼。shí jiàn cho xi mò shu ù yì bào fù  su huí  chén xn chén yì chén rènyuán ù fèn nù dú zì  jiè ch bù liào  jì rán 选一选,填一填。即 既立( ) (

2、 )然 ( )刻 ( )而愤 奋( )斗 气( ) ( )怒 勤( )试 式( )样 ( )验 形( ) 尝( ) 根据意思写词语。1、心里嫉恨别人比自己强。( )2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。(       )3、对他人或外界采取的抵挡行为。(       )文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。 按课文内容填空。1、我喜欢克莱谛,因为他_。2、我喜欢作者,虽然他有一些缺点:_,但他_。 读句子,填一填。1、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”他们都说在外边等着

3、对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着_,我却想着_。2、“既然你错了,就应该第一个(     )请他(   )。而你不应该向一个比你高尚的朋友(      )!”爸爸认为( )比( )高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(      ),不应该(      )。 快乐阅读山苏花  当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的

4、花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心,她想:“何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。何况大地上从来就没有开过花,要做一个发明家,我可没有这种兴趣。”  在花姊妹中牡丹是优胜者:她在春光明媚的时节,就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。山苏花见了惊奇的赞叹道:“啊呀!真了不起,我要是有这么一朵花该多美呀!可是春天的光辉已经被牡丹夺去了。我等到夏天再说吧!”  夏季来到了,太阳向大地撒下了万道金光。山苏花不满地说:“哎呀呀,这么厉害的太阳怎么得了!谁要在夏天开花,准得被晒死!”可是荷花这时候却向人间

5、献出了她美丽的蓓蕾。于是山苏花又赞叹地说:“我真傻呀,在夏天开花该多好啊!唉,迟了,只有等待秋天了!”  金色的秋天到了。云淡风轻,天高气爽,山苏花一味赞赏着秋天的风光,有些陶醉了,她渐渐眯上眼睛,沉睡在金黄色的大自然的怀抱中。直到秋菊缤纷的时候,她才睁开矇眬的眼睛。她又叹息道:“唉!多倒霉,又错过好机会啦!算了,干脆到冬天再说吧!”  可是在严冬,只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪,给人间送来芳香。山苏花却蜷缩着身躯,埋藏在枯草丛里。  冬去春来,一年又一年地过去了。一直到今天,我们还没有看见过山苏花开花哩。1通过读文,我知道( )在春天开放,( )在夏天开放,( )

6、在秋天开放,( )在冬天开放。( )不开花。2找到文章中描写不同的花开放的句子。用“ ”画出来。再体会一下它们的写法。3联系上下文,理解下面词语的意思。争先恐后: 一 味: 答案生字锤炼。石匠 抄写 墨水 故意 报复缩回 诚心诚意 承认 缘故愤怒 独自 戒尺 不料 既然选一选,填一填。立即 既然 即刻 既而奋斗 气愤 愤怒 勤奋式样 试验 形式 尝试根据意思写词语。1、心里嫉恨别人比自己强。(嫉妒)2、由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。(后悔)3、对他人或外界采取的抵挡行为。(防御)按课文内容填空。1、我喜欢克莱谛,因为他胸怀宽广,善解人意。2、我喜欢作者,虽然他有一些缺点:爱瞎猜爱面子,但他

7、是非清楚,知错能改。读句子,填一填。1、他又说:“我在外边等着你!”我回答说:“我也等着你!”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克莱谛心里想着怎样与“我”和好,我却想着克莱谛要打我,要防御。2、“既然你错了,就应该第一个(伸过手去)请他(原谅)。而你不应该向一个比你高尚的朋友(举起戒尺)!”爸爸认为(克莱谛)比(安利柯)高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(及时改正,承担责任),不应该(错上加错,不友好对待别人)。快乐阅读1通过读文,我知道(牡丹)在春天开放,(荷花)在夏天开放,(菊花)在秋天开放,(腊梅)在冬天开放。(山苏花)不开花。2找到文章中描写不同的花开放的句子。用“ ”画出来。再体会一下它们的写法。在花姊妹中牡丹是优胜者:她在春光明媚的时节,就向人间献出了一枝枝鲜红的、雪白的、碧绿的鲜艳花朵。可是荷花这时候却向人间献出了她美丽的蓓蕾。直到秋菊缤纷的时候,她才睁开矇眬的眼睛。可是在严冬,只有坚强的腊梅冒着凛冽的风雪,给人间送来芳香。3联系上下文,理解下面词语的意思。争先恐后:抢着向前,唯恐落后。 一 味:盲目,不顾客观条件。 希望对大家有所帮助,多谢您的浏览!

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