马克思主义对机械设计与制造专业的指导作用.docx

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1、.马克思主义对机械设计与制造专业的指导作用摘要:作为一个机械设计与制造专业的学生,在学习马克思主义基本原理概论的过程中,我深刻认识到马克思主义对本专业学习的指导作用的意义是非凡的。诸如学习方法的规范化,学习视野的广阔提升通过老师的课堂教学以及课后的研究,透过马克思主义对世界的总体进行分析,更清晰简明的看懂了一些原来萦绕心头的迷惘,对人类改造世界遵循的根本方法更加透彻明了。总而言之,马克思主义哲学让我对认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论。在对马克思主义哲学的学习中,给我带来最大感受的就是“辩证”二字,对于专业学习的体会陈述如下。关键词:马克思主义 机械设计与制造 指导 马克思主义哲

2、学包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的最一般规律作为自己的研究对象,所以他的理论有很强的普遍适应性。较之于具体学,就像我们机制专业是以当前社会上机械发展技术与前景为主要研究方向。两者之间存在着既相互区别又相互联系的辩证统一关系,具体学科理论研究具有个别性和特殊性,马克思主义哲学研究则具有很强的普适性,但是他们又存在密切联系。一方面,马克思主义哲学是在具体科学的发展基础上产生并得到发展的;另一方面,具体科学的研究发展又以马克思主义哲学为指导。在马克思主义的指导下,人们研究具体科学有了正确的世界观和方法论为合理依据,促进各具体科学的更好更快发展及进步。 发挥主观能动性,透过现象、把握规律。在专

3、业学习的过程中总会遇到各种各样的困难,不如在最初C语言的学习中,虽然我一直坚信只要肯下工夫就一定能搞定一切,但是只看书本依然让我不得该门课程的要领。于是上网求助,得到“多编程,在运用中学习体会”的建议点醒了我,这不正是辩证法强调人类主观能动性的重要性吗。实践是人类能动地改造客观世界的物质活动,客观世界的变化存在规律,规律是可以被人类认知和利用的。通过大量课后习题详解,我逐渐摸到了门道,渐渐明白了那些语法规则以及语法要求。电路电子技术试验时,老师要时常要求我们根据不同试验要求,挑选最合适的仪器,选择适当方法来确定未知的试验结果。这同样印证了唯物辩证法强调的人类主观能动性的重要性,在改造世界时,也

4、要依靠主观能动性,根据实践目的、因势利导地改变规律赖以起作用的条件,从而引导规律起作用的具体方式。 实践是检验真理的唯一标准。书上的真理、定理、公理多如牛毛,努力通过实践加深对他们的理解方便记忆。实践是认识的来源,人的认知是从实践中产生的。实践是人类能动地改造和探索实现世界的一切社会性的客观物质活动,具有自觉能动性、客观物质性和社会历史性的特点,表现为生产实践、处理社会关系实践和科学实践三个基本形式。具体问题具体分析。比如我们专业要学习CAD,一味地照着教材学习软件功能,遇到实际问题做具体图纸时,势必缺乏综合应用能力,导致作图时效率低下,所以老师总是给我们布置图纸让我们去画,在遇到具体问题时再回到教材找答案,这样就大大提高了我们的实际应用能力。;.

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