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1、如何使学生快乐学习如何去引导学生快乐学习，发挥他们的积极性和主动性呢？下面收集了一些关于使学生快乐学习的方法，希望对你有帮助(1) 要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价， 他是按照别人的评价去认识自己的。 如果别人说他笨，他就会认为自 己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。 对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不 好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。(2) 鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自
2、我激励、自我鞭策， 他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我 一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为 怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除 这种情绪。(3) 指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养 成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法， 如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在 学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两 i篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对 知识的理解，
3、又能体现孩子的创造性。快乐学习的十条法则一、快乐地迎接清晨清晨的阳光充满了希望，背好书包，整理好心情，与同学携手， 快乐地迎接新的一天。每个清晨，给自己一份鼓励、给父母一个希望、给老师一份尊敬、 给同学一个微笑，每天的学习生活就从希望中开始。二、清晰地确定目标学习不能没有目标。目标是前行的动力，也是我们努力的方向。 为自己确立一个明确的学习目标， 集中精力去实现，即使暂时不 能如愿，但只要坚持努力，目标总有一天会达到。三、自信的进入课堂教室是我们生活的场所，课堂是我们学习的阵地。一个个的老师， 一节节的课，带领我们一步步走向知识的殿堂，给我们描绘了一个五 彩缤纷的世界。在与老师的对话中，在与同
4、学的交流中，我们获得知识，点燃智 慧，体验学习的乐趣。四、科学地规划学习语文，数学，英语…… 门又一门的课程，有时让 我们眼花缭乱，应不暇接，如果我们能够有一个科学的学习计划，也 许一切难题便会迎刃而解。制定切实可行的计划，合理安排时间，恰当分配精力，是一种好的学习习惯。五、愉悦地完成作业我们也许不止一次为繁杂的作业而苦恼，可是又有多少次体会到 了完成作业的快乐。完成作业需要一种坚持不懈的意志力，按时，高质量完成作业， 是一个学生的责任与义务。如果我们不能选择逃避作业，那么就只能 选择愉快地面对作业。六、乐观地对待考试人的一生，要承受很多次考试。我们
5、有时抱怨考试，可是我们不 能不认真地对待考试。考试不仅是对学习成效地检验，更是帮助我们成长的阶梯。每次考试，失败与成功并不重要，重要的是它引导我们再一次经 历学习的过程，体验学习的艰辛，感受获得成绩的快乐！七、痛快地外出玩耍无论学习生活多么繁忙，无论有多少事情需要、去做，都别忘了“忙中抽闲”，走出教室，走出校门，到公园去，到郊外去，选择自 己喜欢的活动，给自己的身体放假，给自己的心灵洗澡，让微笑闪耀 脸庞，让欢乐从心底释放。八、积极地表达自己每个人都会有很多思想要表达，有感受与人交流，那么，就敞开 心扉，勇敢表达自己吧！即使想法很幼稚，那也是我们的真识灼见，不妨就大声、自信地说出来。只有善于表达自己，才能让更多人认识自己。九、平等地与人交往每个人都会有很多思想要表达，有很多感受想与人交流，那么， 就敞开心扉，勇敢表达自己吧。即使想法幼稚，那也是我们的真知灼 见，不妨就大声，自信地说出来。只有善于表达自己，才能让更多人认识自己的价值。十、幸福地感受进步正像我们的身体在一天天长一样，我们的心灵也在一天天成熟。 不要因为成绩差自暴自弃；不要因为成绩好自满自足。4