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1、2018年大学生“笃行之星”英语演讲比赛策划书范文-范文精选活动背景： 在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛 活动活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流的平台。笃行之星英语演讲比赛活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的内容和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的：1提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。2丰富大学生的课余生活。3为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会
2、。主办单位：笃行学术部协办单位：笃行各团总支参赛对象：笃行全体学生活动前期：1、 制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）2、 比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。3、 比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。4、 比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表5、 各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加6、 进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传活动开展：比赛分为初赛和决赛两阶段：初赛：1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%2、每十个选手一组，在特定的场景下
3、，自由发挥想象，可以找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%初赛决出十名选手参加决赛决赛：1.选手2分钟的自我介绍30%2、.故事接龙：选手分两组进行由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人可以根据自己的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%评分细则：初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）决赛评委：2名中国英语老师、2名外教1、现场打分2、根据选手的应变能力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）奖项设立：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：最佳才艺奖，最佳人气奖，最佳机智奖、最佳风采奖经费预
4、算：场地布置主持人服装租用费海报宣传费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书 活动后期宣传：1.学校电台持续跟踪报道2.校内平面媒体：厦大青年、笃行园区报刊对活动进行报道。3、厦大BBS上设专栏报道。六、宣传方式1.前期宣传&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员积极参赛2.中期宣传&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团.&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团.&在公
5、布复赛，决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传.以此增加同学们的关注度,并以此激励自己.3.后期宣传&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布.&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作. 集思广益，以增进交流，收集意 见,促进活动的不断完善和发展。&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。&依据调查问卷，进行活动评估和总结。&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂.七、活动时间安排你喜欢 “ 细节或者小节，往往最能体现一个人的品格 ” 。 所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学；你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。3月16日3月19日 报名们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的