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1、幼儿园六一活动方案三则幼儿园六一活动方案：我的六一我做主活动时间：6月1日活动地点：教室活动名称：我的六一，我做主活动设计思路：六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐。活动目标：1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日。2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福。3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识。活动过程：（一）开场白亲爱的小朋友们，大家好！温暖的阳光，诱人的花香喜悦的笑
2、脸，激动的胸膛连小草都在欢乐地歌唱这一切都在提醒着我们：六一儿童节来到了六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜亲爱的小朋友们，今天是你们的节日今天是全世界儿童的节日庆六一活动现在开始。（二）节目表演1、三句半幼儿园我的家2、歌曲庆祝六一3、游戏抢椅子4、律动操表演5、钢琴独奏6、动物操世界真奇妙7、古筝表演8、古诗擂台赛（三）结束语在优美的歌声中，我
3、们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！谢谢大家！让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品。大班六一活动方案：快乐的幼儿园回忆活动目标：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、集体表演：歌表演大树妈
4、妈路旁的小树快乐的六一（负责人：曹静影）二、舞蹈班表演（负责人：汤英）三、游戏推小车、吹、坐气球比赛1、推小车地点：二楼前坪负责人：曹静影裁判：张麓洋的妈妈发奖人：郭林的妈妈玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室负责人：汤英裁判：文启惠发奖人：徐休凡的妈妈玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他
5、方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。幼儿园六一主题活动方案活动目标：1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。3、 提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干场地准备：二楼娃娃家前坪。活动过程：一、 集体表演：歌表演大树妈妈路旁的小树快乐的六一二、 舞蹈班表演三、 游戏推小车、吹、坐气球比赛1、推小车地点：二楼前坪玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。2、吹、坐气球地点：本班教室玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。四、发奖、领奖。五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。【幼儿园六一活动方案三则】7