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1、Unit 2 My Favourite Seas onLesson 2课型：会话课教学内容：Let ' try Let ' talk Make a survey Let ssi ng教学重点：1.句型：Which season do you like best?教学难点：1.引导学生准确自如地用句型：Which season do you like best? Ican？回答自己最喜欢的季节及其原因。教学目标：1 .能够听懂，会说并能回答句型：Which season do you like best?能够在恰当的情景中运用。2 .完成 Let ' try3的9看懂Ma
2、ke a survey部分的指示语，并能按指示语完成调查小组成员最喜欢哪个季节的任务。4 .能够听懂，会唱歌曲" What' Your Favourite Season "课前准备：教师：1碌音机2?单词卡片3搐媒体课件教学流程：教学内容活动设计教师活动学生活动完成情况Warm upPreviewPrese ntatio n1. Let scha nt2. Dialogue:T: What ' the weather like in spr ing in Beiji ng?S: Win dy.课件展示Let slearn内容1. Let stry听录首，兀成
3、Let stry2. Let's talk学生随着节奏跟唱学生回答问题学生跟读拼读单词听录音连线(1).通过Let s try呈现新句型： Which seas on do you like best?(2) .活动：从慢到快的速度或 者用拍手说绕口令的形式强化 学生对新句型的口头表达。(3) .师生练习，生生练习。.放Let ' talk部分的录音.呈现Let' talk部分的 替 换图片让学生做替换练习，形成多组不同的对话。(4) Make a survey学生口语练习学生跟读展示对话练习结果完成表格学生欣赏并随着旋律学 唱,通过歌曲复习巩固 句型Let ' singboardMain boardVice boardElectro nic boardBrai nstormWhich seas on do you like best?win dy warmsunny hotcoolcoldhot:热的；辣的家庭作业：Part C: Make a seas on book.反思