【工作总结】20XX年新任班主任工作总结.docx

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1、第 1 页 20XX 年新任班主任工作总结 特征码 DeNypxVNuYcKsgRnFLFI 20XX 年新任班主任工作总结 20XX 年新任班主任工作总结 初为 人师,在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深,现就班集管理 工作谈一谈自己所受到的启发。 俗话说没有规矩,不成方圆。 规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为 的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教 育来说更是如此。 一个人初入学,最重要的就是要先养成良好 的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学 习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠 抓学生常规,可见,只有有了规矩

2、,才有了方圆,才可言其他,诸如 学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进 步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。 初出茅庐的我,不 知道规矩的重要性。在担任班主任工作期间,针对该班孩子智力 能力水平发展较均衡的特点,我大胆地制定了我的班级管理计划:尽 量对他们的行为不约定俗成,充分自主,独立完成许多事情,更不 会对他们的创造性活动加以限制,相反还人为地为他们提供发展 个性的条件。 几个月下来,孩子在能力、成绩等方面发展较好, 很活跃,但不可避免地在学习生活习惯方面却不尽人意,导致班 级工作无法顺利开展。后来,我向有经验的老师学习请教,通过 第 2 页 自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽 管大胆,但缺乏科学性。它否定了循序渐进的学习方法,违背了 人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心 学习。另一方面,组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开 展。意识到问题后,我很快改变了管理方法,狠抓学生的日常行 为规范,使孩子们及时改掉了许多不良习惯,变得有纪有律,这样 班级工作也自然而然地抓了上去。 通过这件事,我深刻地意识 到常规训练对入学儿童的重要性,它是搞好班级管理的中心环节,切 莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会,那可 就大错特错了,因为没有规矩,就不成方圆。

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