幼儿小班故事精选.docx

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1、幼儿小班故事精选公园里有朵花,真好看,看见小天天,总是笑眯眯的。天天问花儿: "你叫什么名字?"花儿只是笑,不说话。天天伸出小手,要采这朵花。外公摆摆手说: "天天别采! 你不采她,花儿总是对你笑,你一采下来,花儿就哭了。 " 天天不想看到小花对他哭,天天没有采。这时,小花笑得更可爱了。她成了天天的好朋友。天天回家以后,告诉外婆: "公园里有一朵花,很乖很乖,对他一直笑,一直笑。 "外婆说: "天天也很乖,你也是一朵爱笑的小花。 "故事目标:1. 知道微笑是一种美。2. 懂得要爱护花。 ( 周末带孩子去公园看花)冬

2、天到了,北风呼呼地吹,天气很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。一位老爷爷走来,看见了小鸟,心想: "这只小鸟多可怜呀,这么冷的天,它一定会冻死的。 "小鸟对老爷爷说: "风把我们的窝给走了,我们没有家了。 "老爷爷说: "别着急,我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,帽子真暖和。小鸟想到树林里还有许多怕冷的小鸟,就把它们都叫来,一起飞进了老爷爷的帽子。它们非常感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟,小鸟们每次都唱歌给老爷爷听。有一天老爷爷没有来,原来他病了。小鸟想: " 一定是爷爷把帽子给了我们,自己着凉生病了,

3、我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷非常感谢小鸟,他的病很快就好了。这是一篇社会性教育童话故事,适用于中班年龄的孩子。老爷爷的帽子这则童话以 "老爷爷关心小鸟,小鸟关心老爷爷, "这一主题,将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要,而不会考虑别人的情绪和感受,缺乏同情心,不懂得关心、帮助别人。而未来社会需要幼儿从小 "学会生活,学会关心" 。故事目标:1. 引导幼儿初步理解他人的需要,学会关心、帮助他人。2. 激发幼儿的同情心,获得被人关心和帮助他人的内心感受。3. 鼓励幼

4、儿大胆表达自己的见解,发展口语表达能力和交往能力。有一只小象,刚刚生下来。第一天,他看到了许多小动物。到了第二天,他认识了许多花儿、草儿。第三天呢,妈妈带他到河边,他看见了河水和高山。小象说: "世界真大呀!" 这时,一只小鸟在天空中飞来飞去。小象想: "要是我也会飞,可以看更多的东西,多好呀 !小象爬到树上学飞, "哎哟 "一声,摔了一个大跟头。蛇看见了说: " 小象,我们有自己的本事。我不会飞,可是我会在树上睡觉。 "狮子说: "我也不会飞,可是,我能跳过宽宽的大河。 "老虎说: "我不会飞

5、,可是,我会游泳。 "爸爸妈妈对小象说: "我们大象力气大,这是小鸟不能比的。 "小象明白了,他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子一钩,大木头就搬走了。大家都喜欢他。小象说: "我是小象真幸福。 "故事目标:1. 专心听故事,记住故事中的各种角色,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。2. 学习动词:爬、摔、钩、搬。3. 学说完整句:"我不会X,可是我会xxx。"4. 知道每一个人都有自己的本事,别小看自己。清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑: " 咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢

6、的呢 ?小猪手里拿着这东西,嘴里叫着: "谁丢了袋子,谁丢了袋子?"树上的八哥听见了, " 叽叽喳喳 "地说: "小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!"" 噢,不是袋子是帽子。 " 小猪连忙戴在头上,一边走一边叫, "谁丢了帽子,谁丢了帽子?"狐狸看见了,嘻嘻地笑起来: "小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀 !"" 嗯,这瓶子真不错。 " 小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。"谁丢了瓶子?"小猪捧着瓶子走一步,叫一声。这时候,来了一

7、只小花狗。他知道了这事,对小猪说: " 没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!"小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来: " 哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀 !" 小熊炙得病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。故事目标:1. 理解故事内容,学习故事中角色的语言。2. 理解角色的性格特点,体验乐于助人的情感。下雨了,糟糕了,娜娜没有带伞,娜娜站在雨中。小蚂蚁拿着小小的酢浆草走过来,说: "借你一把伞。 "娜娜拿着, 小蚂蚁的伞真小。青蛙拿着瓜的叶子跳过来,说: " 借你一把伞。 " 青蛙的伞是漏斗 伞。兔子拿着上头有叶须的有萝卜,说: "借你一把伞。 "兔子的伞会漏雨。小狐狸拿着"芋头叶 "给娜娜,小狐狸的伞是不是刚好呢 ?撑着撑着,啊雨漏下来了,娜娜和小动物跑了起来。大熊拿着大大的荷叶过来说: "借你一把伞。 "大熊的伞好大好重 啊。小狗强强拿着伞跑了过来,说: " 借你一把伞。 " 啊,那就是娜娜的伞嘛 !下雨天,拿着伞排队走,还有谁没有伞吗 ?故事目标:探索像伞的植物,感受故事人文怀的温情。猜你喜欢:

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