山东省高中数学《1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句》导学案新人教A版必修3.docx

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1、§1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句授课周星期 第节课型主备课第新授课时间人通过实例,使学生理解3 种基本的算法语句(输入语句、输出语句和赋值语句)的学习 表示方法、结构和用法,能用这三种基本的算法语句表示算法,进一步体会算法的目标基本思想。重点:输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法,用这三种基本的重点算法语句表示算法。难点难点 :理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。自主学习:一、复习回顾:算法中的三种基本的逻辑结构是_、 _ 、 _.二、认真自学课本P21-24,完成下列问题1 、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句,它们分别是_ 、_

2、 、 _ 、 _ , _ 基本上对应于算法中的顺序结构 .2、输入语句的一般格式_输出语句的一般格式_学习赋值语句的一般格式_过程与方合作探究:法3x2探究一、 用描点法作函数 y x324x 30 的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值,编写程序,分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5时函数值。1探究二、 编写一个程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩.探究三、 交换两个变量A 和 B 的值,并输出交换前后的值。达标训练:下列语句描述的算法的输出结果.1、a 5 b 3ca2bd ccPRINT" d " ; d2、a 1 b 2c a bb a c bPRINT " a ,b ,c "a,b,c23、a 10b 20c 30a bb cc aPRINT "a,b,c" a,b,c达标训练课本练习1、 2.作业练习 3,4.布置学 习小 结/ 教学反思3

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