最新1《春的消息》教学设计汇编.docx

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1、春的消息教学设计教学目标:1.认识本课6个生字,会正确书写12个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读全诗,背诵诗歌。3.通过阅读感受春天的勃勃生机,激发学生感受和表达对春天的喜爱之情。教学重难点:1.继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力。2.通过朗读诗歌,指导学生边读边想象,增强对诗歌的理解,培养学生的想象力。教学准备:学生准备:观察身边的事物,感受春的气息。教师准备:多媒体课件、生字卡片。教学过程一、走进春天1.课件播放春天在哪里歌曲的课件,让学生一起唱。2.复习:诗中告诉了我们哪些春天的消息?二、感受春天1.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,但它很美,我们去这

2、优美的诗歌中找一找春的消息吧!请打开书,自己赶紧选一小节,先读一读这一小节,再找一找,你选的这一小节中,有哪些春的消息?2.交流:你选的是第几小节?请你先来读一读这一小节。那你在这一小节中,又找到了哪些春的消息?学生说哪节就学哪节。学习第一小节(课件展示图片,让学生先说说看到了什么)1.枝条绿了。(1)你看到哪些枝条绿了?(2)(出示小黑板)风,摇绿了树的枝条,风_,2.鸭羽毛白了。(1)你看到了什么?(2)(出示小黑板)水,染绿_,水,映出_。“摇绿、漂白”这两个词生动形象地写出了春天到来时的大自然的神奇变化,显示出勃勃生机。读出惊奇之情。3.指导朗读三四句。(1)春姑娘这么美丽,你们欢迎她

3、的到来吗?谁愿意来读一读第三四行,把你的渴望用朗读声来表达出来!用你的朗读把春姑娘叫出来!(2) 她有点想出来了,谁再来把她呼唤出来。她能听到你这么希望她来,真高兴!指名朗读。(3) 我们一起把她带到我们面前吧!(齐读)4.欣赏美丽的春天。(1) 你看,春天已经来到!(欣赏春天图片)(2) 小朋友们,让我们和清风流水一样,把春的消息传递给这位找春天的朋友吧。(齐读这一小节)学习第二小节1.让我们脱掉厚厚的棉袄,换上轻松舒适的春装吧。(课件展示春装的多种款式、颜色)2.我们像小鸟一样还飞过什么地方?飞过_,飞过_。(读出快乐之情。)学习第三小节1.感受蝴蝶飞。(课件展示)2.看到这只蝴蝶,你心中

4、充满了什么样的感情?3.做一做,演一演:“高兴地捉住”又“爱怜地放掉”,体会作者对蝴蝶的喜爱。4.这只美丽的蝴蝶又能在无边无际的天空中玩耍了,这时候,它会想说什么呢?5.是呀,蝴蝶是有生命的,它更希望能自由地飞翔。让我们和美丽的蝴蝶四处飞舞吧!(齐读第三小节)学习第四小节1.欣赏美丽的迎春花。(1) 出示迎春花图片:你知道这是什么花?(2) 说说你看到的迎春花是什么样子的?2.感受欣喜,雀跃的心情。(1) 导语:看到第一朵迎春花,你会怎么样呢?(高兴、兴奋)让我感受一下你的高兴好吗?(2) 请同学上台表演“欣喜又雀跃”是怎样的一副神态,把你的欣喜大胆地展示出来吧!师生共同评价哪位同学表演得最像

5、。(3) 看到这么美丽的迎春花开放,我也忍不住想像小鸟一样连蹦带跳,谁想把这好消息告诉大家?(4)模仿诗句,让我们也来写首诗:例:看到第一只燕子飞,_。看到第一朵梨花开了,_。3.与小花朵对话。练习句式:小花朵,_?4.比高擂台。(1) 谁再来亲切地问候一下可爱的迎春花?(出示:小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!)(2) 我们来比一比高吧!谁长高了?(3) 自豪极了,真羡慕你,又长高了!还有谁想长高的?(4) 还有谁想和他们比一比的?(1)不正确,股权类可供出售金融资产减值通过资本公积转回。更正分录如下:学习第五小节1.“绿苞”是什么?(绿苞,就是含苞待放的花骨朵,可以让学生看图片感受

6、)2.为什么说是沉睡的溪流?(设想:冬天溪流结冰了,春天来了,溪水融化了。)(6)12月31目,因合同违约被诉案件尚未判决,经咨询法律顾问后,甲公司认为很可能赔偿的金额为800万元。20X 1年2月5日,经法院判决,甲公司应支付赔偿金500万元。当事人双方均不再上诉。甲公司会计处理:200年末,确认预计负债和营业外支出800万元; 法院判决后未调整200年度财务报表。假定甲公司200年度财务报表于201年3月31日。本题不考虑增值税、所得税及其他因素。学习第六小节答案 E请同学们描绘躺在田野草地上晒太阳的情景,激发学生的想象力和美的情感,培养他们的审美情趣。三、回味春天1.春天是这么美,使人这

7、么快乐,让我们再一次在优美的音乐中,去体会快乐的春天吧!2.课件演示春天五彩斑斓的美景,伴随优美的轻音乐,引导学生背诵。三、再找春天1.春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,到处都向我们传达春的消息。让我们再找一找春还有哪些消息?同学们可以回忆一下,你看到过哪些关于春天的诗,短文,对联,歌等。2.可以用笔来画一画。可以一边读一边画。四、作业A主要现金流入是否独立于其他资产或资产组是认定资产组的依据模仿课文写写春天。Y=(1300-800)*5%+(X-1300)*10%板书设计:B激活凝血酶原 E增加组织因子的释放枝头吐绿换上春装12DIC患者晚期出血的原因蝴蝶飞舞春的消息 迎春花开简述甲公司发行权益性证券对其所有者权益的影响,并编制相关会计分录。溪流唱歌D190万元钻出小草借:公允价值变动损益 90

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