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1、浙教版七上科学显微镜、装片专题（1下图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是取材B.A.2 .在用显微镜观察细胞基本结构的实验中,C.小明在低倍镜下观察细胞，发现视野太暗。为了更清楚地观D.察到细胞的各部分基本结构，他首先应调整A .目镜B .物镜转换器C.反光镜3.若用同一显微镜观察同一标 本4次，通过调整目镜、物镜和 细准焦螺旋，结果得到如下四个 图。试问其中视野最暗的是（）4 .制作洋葱表皮临时装片时， 下面步骤正确的是（D .粗准焦螺旋A .用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察C 将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片，滴入染液5.图是显微镜视野中的人体
2、口腔上皮细胞，下列有关说法错.误的是（）A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D. 视野中光线过强应调节反光镜和光圈6 .小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙，如图所示，下列相关叙述正确的是（）A .如果使用相同的光圈和反光镜，则甲视野比乙视野亮B .在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C .如果玻片往右移，甲的像会往右移而乙的像则往左移D .如果在甲看到模糊的像，改换成乙就可以看到清晰的像7.某同学在制作洋
3、葱鳞茎表皮细胞临时装片，并用显微镜观察时，下面的操作正确的是（）A. 制作装片时滴入 0.9%的生理盐水进行染色B. 用显微镜观察时，看到细胞有流动的现象，在装片的一侧用吸水纸吸收过多的水分后再观察C. 他在视野中观察到清晰的细胞结构，并找到了大量的叶绿体D. 为了分享实验的成功，他把显微镜移到同桌同学的左前方，让同学观察&实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的却 是较暗的视野，她首先应操作的是A .目镜B .反光镜C .物镜转换嚣D .粗准焦螺旋9 .小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞比核细胞核，但看
4、不 清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（C ） 将反光镜由平面镜转成凹面镜将反光镜有凹面镜转成平面镜增大光圈，增加通光量缩小光圈，减小通光量A .B .C .D .10. 小明观察血涂片时，首先通过调节看到了图甲所示的物像。为了进一步看清结构 操作，观察到图乙所示的物像，小明的这一步操作是A .调节反光镜B .向上移动了载玻片C .转动粗准焦螺旋D .换成高倍镜后再调节细准焦螺旋11. 如右图，在显微镜下，要把视野中的物像“其正确的操作步骤是：首先将玻片往 倍物镜转换成高倍物镜。第10题图F”从图甲转为图乙所示的状况, .方向移动到合适位置，然后将低A，小明又进行A.目镜B.物镜C.装片D
5、.反光镜AD四幅图中能代表显微镜中的图像P、Q R为显微12如图所示，显微镜视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于 （）13如下图所示，左图是显微镜视野内中看到的某生物体所处位置及运动路线，则 此生物体的实际位置及运动路线的是（）14.小方同学用显微镜观察经染色的口腔上皮细胞时，用下列哪种组合看到的视野最暗（ 镜的物镜，甲乙丙为目镜）（）"TET第7题图A . R和丙B. P和甲C . P和丙D . R和甲15右图是显微镜下视野中的人体口腔上皮细胞。据图下列有关叙述错误的是（）A 内含有控制生物性状的基因B 为口腔上皮细胞的细胞壁C. 出现的原因可能是
6、盖盖玻片时操作不当D. 刮取的口腔上皮细胞在生理盐水中是均匀涂抹的16小明用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞，在视野里能清晰地看到细胞壁和细胞核，但看不清液泡，下列操作能帮助小明看清液泡的是（）将反光镜由平面镜转成凹面镜 将反光镜由凹面镜转成平面镜增大光圈，增加通光量缩小光圈，减小通光量染色C .图甲表示显微镜视野中微生物A. A方向A .B .17.某同学用显微镜观察水中的微小生物， 的游走方向。为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向 应是图乙中的 （）D .B. B方向 C. C方向 D. D方向18 下列是有关显微镜的几个常见操作步骤：转动粗准焦螺旋；转动细准焦螺旋;(1
7、)(2) 调节光圈或反光镜；转动转换器；移动玻片标本。右图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，若要将观察到的图像从图（1）转换为图（2）,则正确的操作顺序是：A .B .C.D .19小芸习惯用右手写字，下图中能表示她使用显微镜观察的正确方法是（C.D.A.B.20.使用显微镜时，下列操作中符合要求的是0 F0BCD21 .下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤排列顺序正确的是2简加液体A .BC.J D .22 .显微镜目镜为10 X,物镜为10 X,视野中北64各相连的分生细胞所充满。若物镜转换为40 后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A . 2 个 B
8、. 4 个 C. 8 个 D . 16 个23请结合显微镜操作要领，回答下列问题：看到较多的细胞，应选择镜头组合是的显微镜。第23题图（1）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜 10X,物镜40X；乙：目镜5X,物镜10X）,若要在视野中（2）小迹在显微镜视野找到一个细胞（如图），如要把它移到视野中央，应将载物台上的装片往 方向移动。（选填"或J” ）可略微转（3）若观察到的物像较模糊，但视野亮度正常，要使物像更加清晰, 动显微镜的结构是A .粗准焦螺旋B .细准焦螺旋C.物镜转换器24、在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，甲、乙两位同学在视野中看到 如右图物像。（1 ）物像位置调节较好的是
9、 同学。（2 ）为使另一位同学也能获得较好的观察效果，我们建议他把装片向 移动（选“左”或“右”）。25、阅读短文，回答问题：埋藏在肠胃中的诺贝尔奖：幽门螺杆菌发现记1979年4月，澳大利亚珀斯皇家医院 42岁的研究人员沃伦在一份胃黏膜活体标本中，意外地发现无数细菌紧粘着胃上皮。这项发现并不符合当时“正统”的医学理念。当时的医学界认为，健康的胃是无菌 的，因为胃酸会将人吞入的细菌迅速杀灭。为了获得这种细菌致病的证据，马歇尔和一位名叫莫里斯的医 生，甚至自愿进行人体试验。他们在服食培养的细菌后，都发生了胃炎虽然马歇尔很快就痊愈了，但莫里斯则费了好几年时间才治好。接下来，沃伦和马歇尔又用内窥镜对
10、100例肠胃病病人进行研究。他们发现，所有十二指肠溃疡病人胃内都有这种细菌。接下来，沃伦继续在其他活体标本中寻找这种细菌。由于这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，沃伦意识到，这种细菌和慢性胃炎等疾病可能有密切关系。最 终他们发现了幽门螺杆菌，实实在在地开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，提高了人类的健康水 平。下列有关“幽门螺杆菌”说法不正确的是()A. 是慢性胃炎的病原体B.具有细胞核C. 具有细胞壁D.具有细胞膜1 979年4月，42岁的沃伦，意外地发现无数细菌紧粘着胃上皮，为了让同事们都看到，他尝试制作临1979年4月，沃伦在一份胃黏膜活体标本中，意外地发现一条奇怪的蓝线，他改用高倍显
11、微镜进一步观察，发现视野太暗了。他可采取的措施有 。26. ( 1 )在显微镜下要把视野中的物像“ A从下图甲转为图乙所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 方向移动到合适位置,然后将低倍物镜转换成高倍物镜。显微镜序号目镜物镜15X40 X210X10 X315X40 X27. 显微镜是研究生物体细微结构的一种重要仪器。试分析回答：右表为3台显微镜不同镜头组合。为了方便寻找某一目'标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是 。:要将如图所示视野中的细胞移动到中央，应向 移动装'片。(3) 同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察周围的一切物体，
12、而很多物体都无法在显 微镜下成像，如树叶、手、铅笔等的原因是。28在用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，制作细胞临时装片时.首先要在载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的生理盐水，目的是 。29.回答下列实验的有关问题：(1) 在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍时，看到如右图所示的血管，该血管是_(2) 小亮在校园中采集了标本甲蝴蝶和标本乙睡莲叶，带到实验室，利 用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验。请回答下列问题：(1) 在显微镜对光时，小亮发现视野太暗，他应如何操作。(2) 在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小亮首先应将载玻片往哪个方 向移动 。(3) 样本乙和样本甲相比，在个
13、体结构层次上少了哪个层次。A.细胞 B .组织 C .器官 D .系统30制作临时装片时，为了减少气泡产生，下列操作正确的是（ ）A.手拿盖玻片水平放下B.用镊子夹住盖玻片水平放下C. 用镊子夹住盖玻片使之一侧倾斜着接触水滴后轻轻放下D. 用镊子重重地压几下盖玻片的边角31某同学在制作洋葱鳞茎表皮细胞临时装片，并用显微镜观察时，下面的操作正确的是（ ）A. 制作装片时滴入 0.9%的生理盐水进行染色B. 用显微镜观察时，看到细胞有流动的现象，在装片的一侧用吸水纸吸收过多的水分后再观察C. 他在视野中观察到清晰的细胞结构，并找到了大量的叶绿体D. 为了分享实验的成功，他把显微镜移到同桌同学的左前方，让同学观察32、实验课上，小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后，将显微镜轻移到小妍面前给她看，而小妍看到的 却是较暗的视野，她首先应操作的是A 目镜 B 反光镜 C 物镜转换嚣 D 粗准焦螺旋33用学校实验室的光学显微镜可观察到（）A 人类生长激素基因 B 水分子 C 流感病毒 D 洋葱表皮细胞